粗心大意的我精选作文。
今天我忘记带ｅｓｌ书了，第七节课下课后，我心惊胆战的来到ｅｓｌ教室，我一进去后，心很慌，害怕教师又要给我们组扣星了，我坐在座位紧张的掉眼泪，想着怎么办，我们小组又要落后了，这个时候我看到了一个熟悉的身影，啊！竟然是妈妈帮我把书送过来啦，妈妈对我说，你个粗心大意的孩子，书包没整理好，书都没带，只此一次，要我吸取教训。
妈妈还说是李源昊带妈妈找到教室的，李源昊真是个乐于助人的好孩子，妈妈让我谢谢李源昊。我很惭愧，为自己的草率感到难为情，我下定决心，下次一定不再丢三落四了。我和李源昊是好朋友，我也要像他一样乐于助人。
每日写作指导：常见精选作文写作方法——学生必读】
借物抒情法。
特点】借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。
托物言志法。特点】
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联络。（next88）首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。
其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。
物品自述法。
特点】物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在详细描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。
保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。
远眺近看法。
特点】建筑物可以远眺，也可以近看。远眺建筑物，可以得到建筑物整体印象，看法楚建筑物的整体轮廓。但是，远眺不可能看清各个部分的详细情况，但是对建筑物在空间的位置，缺乏一种整体感，往往有一叶障目的感觉。
我们描写建筑物时，把远眺和近看的结果结合起来写，可以使读者对建筑物的整体和各部分情况有详细的了解，从而获得完整的印象。
内外结合法。
特点】从外面看建筑物，主要了解建筑物的轮廓，使读者对建筑物有一个完整的印象。从内部看建筑物，主要了解建筑物的构造，因此要作详细的介绍。从外面观察建筑物要着重从整体上进行描写，切忌写得支离破碎。
从内部观察建筑物要细致，因此要按方位顺序依次进行介绍，这样才能层次清楚，读者也看得明白。采用内外结合法描写建筑物，要注意采用比喻、拟人等修辞法。
粗心大意的我作文
今天爸爸来接我的时候，我才发现我的衣服找不着了，格外糟糕的是我自己也不记得放在 了，这几天我太粗心了，昨天把跳绳弄丢了，前天把小勺子弄不见了。爸爸妈妈这次跟我说了，自己的玩意玩意儿自己一定要看好，不要做丑事总是急急忙忙，这样就容易养成丢三落四的坏习惯，我一定要改变这种不好的习惯于。粗心大意的我作文。...
关于粗心大意的作文
关于粗心大意的作文失而复得的书昨天，我把语文练习册弄丢了。我心里很着急，就像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安。凶为晚上还要写作业呢，没有练习册，可怎么写呀！坏事了！我曾听小伙伴说，人类老师老厉害了，不完成作业要挨收拾的。难怪郎英琦这么着急呢。回到家，我告诉了妈妈。妈妈看我着急的样子，说 不要急，我们一起找...
作文粗心大意小学
粗心是一个所有人都讨厌的词语，它是学习生涯最大的敌人，成功路上最坎坷的一段路。我们要想成功，就必须要丢掉粗心的包袱。这里给大家分享一些关于粗心大意的作文，方便大家学习，快来看看吧！作文粗心大意小学1 我是个粗心的孩子，在生活中，我经常会惹不少的麻烦事，其中有一件事让我终身难忘。那是一个夜晚。我把干干...