我的理想作文字。
每个人的有属于自己的理想。而我的理想是一名优秀的儿童文学家,通过自己的笔描绘出一个个绚丽多彩的故事。
在我的眼中,做一名儿童文学家,将自己的灵感汇成一篇文章,写在纸上让人欣赏,这是一种品味。
在我学校四年级的时候,这个小小的愿望已经在我稚嫩的心中慢慢萌发。那时我对由衷地感到喜爱,如鱼儿般在书海中穿梭,完全沉浸在儿童文学所描述的世界中,忘记了周围的一切。
我心中也不由羡慕那些写《儿童文学》的叔叔阿姨,佩服他们高超的写作技艺和丰富的想象力,通过他们的笔描绘出一个个扣人心弦的故事,映入眼帘,使人身临其境,流连忘返;一位简单朴素的工人,在他们笔下是那么伟大,闪着人性的光彩;一只简单的小蚂蚁,在他们的描绘下使我们深深领悟:世上是没有一劳永逸的事情,这样踏踏实实的去做,才能获得成功。
为了让这个理想成为现实,我如饥似渴的阅读着文学名著,里面的人物使我深深震撼:约翰娜·施皮里先生的《海蒂》她虽然出身贫寒,但,却有一颗金子般的心,它的人格魅力,她的纯真善良,深深地感染着周围的人;美国作家弗朗西斯·伯内特的《小公主》萨拉年仅岁的,坦然面对接踵而来的困难,用自己美的心灵赢的了大家的喜爱;海伦·凯勒的《假如给我三天光明》生活的不信没有使她消沉,她反而以更为积极乐观的态度面对生活。在这些名著中,我的作文水平不断提高,同时也丰富了我的想象力,巧妙运用美词佳句,尽量让自己的作文充满诗情画意。
理想是动力,推动我们向前;理想是灯塔,照亮我们行进的道路;李先生航标,指明我们前进的方向。我坚信只要有信心,不退缩,那么离“儿童文学家”这个梦想就迈进了一步!
我的理想作文字。
再见了,那让我从咿呀学语的孩子变成朝气蓬勃的少年的老师。您的形象从未在我的记忆里抹去。您也经常说“不听老人言,吃亏在眼前”,而我们却认为是“不听老师言,吃亏在眼前”。
是啊!如果不听老师的话,我们那美好的成绩,是从何方而来,我们知识又怎么能够如此丰富?
老师,多年以后,您是否还会记得我们那将近个孩子的班级?那在春意盎然的操场下,我们一起嬉戏,在一片呵呵呵的欢歌笑语中,我们又是结下一个难以忘怀的师生情谊。
老师,您是否还记得我们在课堂里活跃的气氛?我们怀着紧张的心情,走上了讲台上,怦怦直跳的心久不停下,担心自己会搞砸,我深呼吸了一口。老师用幽默风趣的语音逗笑了我们,放松了一下心情,才开始正式地上课。
在课堂上我们积极活跃,引得评委也不禁开怀大笑。漫长而又短暂的一堂课又过去了。
老师,您又是否会记得顽皮又倔强的我?那一次,同学又拉又拽地让我扫地,我不喜欢扫地,就像脱僵的野马,和他们对着干。您安慰着我,劝说我扫地,我同意了。
但是,马上打扫干净时,我又不小心把桌子弄倒了,疲倦不堪的同学们纷纷指责着,我那不争气的眼泪肆意地流了下来。老师,是您二话不说,帮我把桌子整理好,还轻轻地抹去了我的眼泪。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,时间就是如此匆匆,如此稍纵即逝啊!
转眼间,我们就可能从此没有再见面的机会了!
再见了,老师!谢谢您,老师!
我的理想作文7优选作文
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