关于时间的作文优秀作文

发布 2021-07-27 15:09:28 阅读 3792

关于时间的作文_优秀作文。

关于时间作文。

时间变奏曲。

是不是只有让自己忙碌起来,才无暇想太多?

我一直都以为自己多愁善感。人与人之间不停地见面,然后离去。日子一天一天地过,或者变高变胖,或者伤心憔悴,但那些过去时间,真再也找不回了。

前些天老妈从海南旅游回来,带回来一厚摞**,对窝在床上看电视我说:“这几年真老了。”她随即又拿出一厚摞以前**,一张一张比着,还笑着问我:

“这几年你都没怎么照过相,改天一起去照吧。”我赶紧回绝,因为**可以使时间凝固,而那个凝固点,却再也回不去了。我是真很害怕,很害怕面对分离,和比分离更可怕逝去。

为什么今天不是昨天,为什么昨天不会回来?

不敢看像《金婚》那样电视剧,从二十几岁演到六十几岁,太可怕。年轻人转眼间变老,青春总是稍纵即逝。总是想着自己还年纪轻轻,可也许,一晃眼,就已躺在床上与死神作最后较量。

还记得,同学与我开玩笑:很庆幸仇人比他年龄大,因为这样他就可以看着仇人死,说这话时他脸上带着一丝诡谲笑……

前几年可能还在津津乐道毕业典礼上整个年级都在唱那首《感恩心》,包括老师在内全哭得乱七八糟。大夏天在开足了冷气多功能厅进行毕业典礼,大家都信誓旦旦,绝对不会忘了彼此,可当放学回到家中后,却都洋溢在升学喜悦中,没人去管离别痛苦。再过两三个月,换了新手机,从前老师同学号全部毫不犹豫地删掉,**簿很快被重新填满,还是老师和同学,只不过换成现在。

试图约以前同学重新聚会,大家口径统一:有课,去不了。不知还有几个人记得当初为对方,为自己洒下泪。

曾经为了引起他注意,买和他一样钢笔,早上定点去上学,为是可以在路上碰到他。为了保持身材,大冬天不穿羽绒服,只穿一件风衣。心里默默祈祷希望换位时可以和他坐在一起,故意在他面前表现自己,甚至去抢他围巾。

也有真和他很近时候,他会帮我拿书包到车站,陪我等车。也曾经很少女地在手上写下他名字第一个字母。也曾记得,他笑着说我,穿衣服像修女,却又很认真地补充,修女也可以期待爱情啊!

可是那终究是曾经,而现在,一学期也不一定可以说上一句话。

曾经我和她漫步整个操场,共用过一副耳机,感受过同一支歌,分享过眼泪与微笑,悉数着对明天美好幻想……可是,生命中有太多可是,本来知心朋友却也因为天平不平衡而渐行渐远,最后形同陌路,就像那最熟悉陌生人。

是否,你曾经试过跨越一个又一个时间段,像是在不经意间,一个钟头一个钟头地过去,或是在半夜十二点,等待,到第二天凌晨一点吗?不知道。当电视上节目预告,明晚22点,改为今晚22点时心境,是一种说不出道不明感觉啊。

时间真会改变一切,像是没有搅匀咖啡,时而苦时而甜,最初是热,最后是冷,先是满,后是空,最终残羹总是给人留下淡淡遐思。

时间又像一直在燃烧蜡烛,起初可能是静静地烧着,间或蹦出几个烛花,临近尽头,先是慢慢地发出微弱光,然后火苗突然变大,拼命摇曳着,直到最后什么都没有。

时间真可怕,看似给了你,实际上是在剥夺你,直到你一无所有。

时间真神奇,来无影去无踪。

时间真吝啬,不肯停下一小会。

瞧,我又在浪费时间了……

点评:文章抒情细腻,文字流畅,看似是对时间逝去一种无奈渲染与铺叙,但咀嚼中又让人生发出对时间珍惜之情,这恰是此文之文眼所在。当然文章叙述略显拖沓,有些文字还需推敲,但作为一名初三学生,这正是其真实之处,望在今后写作中加以提高。

写赞美梅花作文。

王鑫源。吾家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”这首诗大家应该都不陌生吧,他正是王冕写《墨梅》。在万物之中,我最喜欢花正是梅花,因为我经历过一件事……

那年寒假,我去了姥姥家。刚进大院,我便闻到一股淡淡香味,心中想到:难道是花香么?

这寒冬腊月,怎么还会有花出现呢?说着,便把目光投到两旁光秃秃小树上,不信这个时候还会有花盛开。我随着香气来到了墙角,香味更浓了!

我低头一看,呀!真有花,还很好看呢!瞧——它花苞鲜嫩艳丽,叶片是椭圆状宽卵形,着实惹人喜爱!

干嘛呢?”姥姥过来问道。

姥姥,这是什么花呀?这么香。”

这是梅花,你不是学过王安石《梅花》么?”

哦,原来是梅花呀!‘墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。'”我情不自禁背诵出来。

转念又想,梅花不如牡丹娇贵,不如喇叭花朝气蓬勃,却在众花都凋零季节绽放,迎雪吐艳,凌寒飘香,这是一种什么样品质呢?这是一种顽强不屈、自强不息精神品质,激励着中国人民不畏艰险,奋勇前进。“万花敢向雪**,一树独先天下春。

”真不愧为中华民族精神象征呀!

梅花品质不正是我们新一代少年应该具有品质么?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们也应该向梅花那样不畏艰险,在崎岖人生道路上奋勇前进我们赏花,不仅要欣赏,它外表,还要懂得欣赏它品质呀!

梅花,我喜欢你,但我更喜欢你自强不息品质!多与少作文。

作者/赵玖阳。

明月阴晴圆缺,大海水涨潮落,世间万物徘徊在多少之间,无不是为了自己完美梦,而人生,亦如此。

多一份简单,少一份复杂,我们人生会更加从容。是不是有时会感到背负太多,肩上压力如同思绪一般繁杂沉重,那么为何不放下一些,让自己过得简单?有人说,欲望是人前进最大动力。

而我是个容易满足人,自己能够吃饱穿暖喝足,过着简单平淡生活,我就已经十分快乐。试一试吧,多一份简单,少一份复杂,你会发现,原来自己很幸福。

多一份创新,少一份固执,我们人生会更加精彩。曾经有位和尚跪在一座高大佛像前,无精打采地吟诵**,长期修炼却始终无果,他为此而苦闷彷徨。正好,一位云游四海哲人来到他身旁。

“尊敬哲人,我有一事相求,请指点迷津:伟人何以为伟人?”他问。

“伟人之所以伟大,是因为我们跪着。”哲人道。“那么……”和尚怯生生地望了一眼佛祖。

“是!”哲人打了一个起立手势,“站起来吧,只要勇于创新与超越,你也可以成为伟人!”在竞争无处不在今天,只有敢于超越,敢于质疑,用创新眼光看问题,是,每个人都可以成为伟人。

多一份隐忍,少一份冲动,我们人生会更加沉稳。遇事不急,能忍则忍,这其实是一种昂扬姿态。小草说:

“隐忍寒冬,我只为这一刻绽放。”古瓷说:“隐忍千年,我只为这一刻不朽。

”流星说:“隐忍万年,我只为这一刻光芒。”隐忍不是软弱认输,而是‘种无比坚韧毅力。

“我思,故我在。”身体隐忍,思想隐忍,千年隐忍,万年隐忍,一切一切,只为点亮梦想星空!

多—份合作,少一份自负,我们人生会更加坚实。(作文大全)我要说,合作带来生存。有一天,上帝禁不住教士反复恳求,终于同意带他到地狱看一看。

只见有许多人围着一口正在煮食大锅坐着,他们又饿又失望,每个人都有一把汤匙,但汤匙柄太长,食物无法送入口中。“来,我再带你看看天堂。”上帝又带教士来到天堂,这里情景和地狱一模一样,但是这里人们看起来快乐又饱足。

教士非常不解,上帝微笑着对他说:“难道你没看出来,天堂里人都学会了喂对方吗?”没有合作社会,将会是一潭死水,毫无生机与活力:

合作是生存最佳方式,也是社会进步源泉。

多一份低调,少一份狂傲,我们人生会更加轻松。低调是一种优雅,它渗透进人每一个细胞,向外辐射出强大能量。低调不是锋芒尽失,也不是盲目谦让,而是懂得在何时放出自己锋芒,把握机会,在关键时刻展现自己风采,给予人生最炫目光芒。

多未必不精,少未必不纯,就如日与月,升起落下日月同辉,循环往复不会有一个尽头,它们共同构造了我们人生。或许上帝调节着它们平衡,亦或许,它们,就把握在我们自己手中。

简评。多”与“少”,这一组反义词将会被作者如何阐释?多并不总是代表着好,少也并不一定是差。

多与少关系,就像是一架天平,寻求一个最佳平衡点,才能达到最完美和谐。不管是多一份简单、创新、隐忍、合作、低调,还是少一份复杂、固执、冲动、自负、狂傲,作者充分展示了他辩证思考能力。同时,作者运用事例恰当贴切,给人耳目一新之感。

童可荐评)为他人开一朵花作文(一)

李紫妍。转眼已到夏季,虽然未听见蝉鸣,但栀子花芳香已经弥漫到了各个角落,白色花瓣就像已经被雕琢美玉,有着独特魅力。

母亲是非常喜欢栀子花,每到这个时候,下班回家她,手里总是会握着几株栀子花,将花插在水里,清早起床时候深吸一口气,整个人都神清气爽,让夏日炎热也阻挠不了自己好心情。

母亲生日也在这迷人夏季,我决定去挑选一份礼物送给她。

绿色是夏季颜色,走在小区里,老房子墙壁上长满了爬山虎,虽然数量多,但却没有一片是重叠,就在这层层叶子旁,白色花骨朵尤其突出,在阳光辉映下,绽放着迷人色彩。我顿时有了主意,跑入树林里,摘了几枝新鲜栀子花,环顾四周,急忙跑回了家。

接到花母亲很开心,她笑容毫无顾忌挂在脸上,她问:”你在**买花这么新鲜?下次我一定去那!

”我支支吾吾道:”我…我在楼下摘。”她笑容转瞬即逝,眉头微皱,把花放在桌子上,牵起我手说:

”走,下楼看看。”

已是傍晚,院子边台阶上做了许多人,爷爷奶奶在这乘凉,父母带着小孩与他们一起嬉戏,奶奶手里拿着扇子,轻轻扇动,与另一个奶奶说:”唉,我就不愿意待在家里,在楼下多好,有人陪我说说话,看着扇子扇一扇,就有一阵花香味儿,我都不想回去了。”另一位奶奶点点头,他们聊得越来越欢,笑声回荡在我耳旁,小朋友依旧不厌其烦玩着你追我赶游戏,而他们终点竟然是那个最香地方,使人忍不住发笑。

可此时,我却笑不出来了。把花折断,留住了自己家芳香,但如果人人都这么做,那树上花终有一天要被折光,没有芳香院子,没有了欢笑,是多么可怕事。

第二天早晨,阳光再次照耀,花旁边不知道何时立起了一块标语——请为他人开一朵花。

为他人开一朵绚丽花作文(二)

姜文华。跑道边夹缝里绽开着俏皮小紫花。操场上同学们欢声笑语,操场外野花们摇曳着自己春天。

跳一次试试嘛!”

她又苦笑着摇了摇头,脚步有意识地向后退开。第三次漫长技术指导加心里开导,又以她脆弱”不想”而告终。

体育中考日子正在临近,每一堂体育课都被重复再重复三大项训练塞满。我跳远工夫已被修炼到了满分境界,诚然是没有后顾之忧。于是便被老师加以委任,在属于跳远时间内为同学们加油打气。

她便是我第一位关注对象。

我观察显示,在每次”一二三”口令下,同学们齐刷刷地起跳腾空落地,动作顺畅,稳住在不同远处。而她却被像过筛子一样留在起跳线一动不动,待大家落地之时,急急向前迈四五步,也有了自己距离。我看得真真切切,十几次口令下来,她没有一次腾空。

为什么不跳呢?”“不想。”我走到她身边,她带着无奈表情,嘴唇轻轻合动两下。

我便在她身边站定,高高地摆臂,向她师范早已烂熟于心起跳动作。她却不动。”多试几次就好啦,来试试嘛。

”这几乎成了我体育课口头禅。一次次鼓励终于有了成果,她终于能抛下戒备心理,自然地站到了起点前。

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