我的自画像。
我叫张雨晴薇，今年10岁了。我们家住在仙鹤小区，学校是市三小，我身高是。1米46厘米我有着炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴，灵巧的小手。
我是一个幽默的小女孩，每当同学不开心的时候，我就会拉起她的手，给她讲个小笑话。同学听完后开心的笑了。我记得有一次，我考砸了，很泄气，而我最要好的朋友——杨坤颖只考了89分。
她坐在花丛中，也很伤心，看着她伤心的样子，我走过去，仍然像以前那样拉起她的手，给她讲一个小笑话。听完后，我俩都开心的笑了，烦恼早都抛到九霄云外去了。
我喜欢画画，也喜欢弹钢琴。我画的画不计其数，有膀大腰圆、可爱的大熊；调皮捣蛋的小猴子；诡计多端的狐狸；栩栩如生的马儿，自由飞翔的小鸟……钢琴令我陶醉，我越来越觉得弹钢琴是一种享受。那每一个音符像活泼可爱的小精灵一样，有时快乐，有时忧伤……
在学校，我乐于助人；在教室，我善于思考，积极发言。在家里，我做自己力所能及的家务活，扫地、擦桌子、拖地……
这就是我——一个活泼向上的小女孩。
每日写作指导：人物描写的方法……】
人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等。根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。
一、白描。文字简练单纯，不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、比拟等修辞手法，也不用或少用形容词，依然描写出事物的形象。如：
其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”
寥寥数语，就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。
二、漫画式勾勒。
即以夸张的手法、揶揄的口吻，将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象，以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如：
他倘若低头看，断然是看不到自己的脚尖的，中间隆起的那个部位，会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发，整齐地朝后梳拢着，蘸了水，没有一根错乱的。白皙皙的脸上，看不见一条皱纹，像刚出锅的馒头。
由于胖，鼻子、眼睛就显得特别小；由于小，就显得格外精采有神。”
通过描写，塑造出“过滤嘴”的形象：老而胖，整洁考究，富态优裕，高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。
三、浓墨重彩细描。
即以生动、形象、传神的语言，多方位、多层次、多角度，细致全面地去刻画人物形象。如：
……坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人；穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一支烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。”
他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子，头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一’字。”
黄里带白的脸，瘦得让人担心，头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体‘一’字似的胡须；左手里捏着的一支黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。”
这三处，作者通过全面而细致的描写，刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌，一位“越老越顽强”的伟大战士的形象，即赫然屹立在我们的面前。
人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以根据写作的需要，灵活地加以运用。
我的自画像作文 我的自画像作文
我的自画像作文 我的自画像作文。圆圆的脸蛋 大大的眼睛 长长的马尾辫，再加上一副酷酷的眼镜，这就是我。以下是分享的我的自画像作文大全，希望能帮助到大家！我的自画像作文。我叫崔津凯，提起我的大名，知道的并不是很多。既然大家不熟悉我，写我自然就有困难，那我就给大家介绍介绍我自己吧，因为最熟悉我的当然是我...
我的自画像作文我的自画像作文
2002年的冬天，一个可爱又顽皮的小精灵来到了这个缤纷多彩的世界，这个小精灵就是我。在父母 师长的关爱下，我快乐 茁壮地成长着。光阴似箭，眨眼间十二年过去了，我成为一个听话 懂事的大小伙。瞧，身材高挑的我，有着乌黑油亮的头发，经常剪成寸发小平头，看上去可精神了。浓黑浓黑的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛...
我的自画像作文左右我的自画像
我的名字叫陈榆，今年11岁，是个阳光女孩。我的眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石，显得特别精神。我的牌子嗅觉特灵，用妈妈的话说，就是馋猫鼻子灵。我喜欢画画，我的优点就是勤快，缺点是贪玩。记得有一次，我独自一个人在家里滑滑板，可正当我玩得相当起劲时，一下子把老爸的名贵茶叶撒了一地，我赶忙往茶叶盒里捡，可遍地都...