夸夸我的同学作文

李品萱。我有一个同学，名叫翔翔。他长着一张瓜子脸，黑黑的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好似两颗水灵发亮的黑宝石。

挺拔的鼻子，红扑扑的嘴唇，一笑就露出两排洁白的牙齿。

翔翔是一个乐于助人的人。有一次，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。没有想到，早上还好好的太阳到中午就变了脸，像墨汁一样，飞快地蔓延。

大雨倾盆而下，就像千万个伞兵，从空中跳下。带伞的同学都陆陆续续回家了，我没有带伞，急得像热锅上的蚂蚁。

正在这时，翔翔走了过来，当他得知我没有带伞，就决定送我回家。在路上，为了不让我淋到雨，他就尽量地将雨伞移到我那儿，可他却被淋成了落汤鸡。我着急了，说道：

你不能都把伞移到我这边，你会感冒的。说着我把伞移了过去，他却坚决地说：没关系，我的身体很好，你就放心吧。

他又毫不犹豫的移到了我这边。

不知不觉到了家，翔翔跟我说了声再见就消失在雨中了。望着他在雨中前进的背影，我不由自主地伸出了大拇指。

翔翔还是一个体育健将。在运动会上，他参加了800米的长跑。只听裁判一声令下，他脚下像生了风一样飞快地向前跑去。

可是还剩下一百米的时候，他越跑越累，两条腿像灌满了铅似的跑不动了，可看到赛场外老师和同学们期待的目光，他坚持着跑到了终点，并取得了第二名的好成绩。

这就是翔翔，爱帮助人又爱运动，大家也要向他学习。

夸夸我的同学舒家祺。

瞧！站在你面前的是一个清秀可爱的小书虫，她那樱桃小嘴边挂着两个甜甜的小酒窝，脸上总是流露出自信甜美的笑容。你猜她是谁呢？她就是我的好朋友博学多才的小小书迷舒家祺。

在班里，你什么时候看见她，她都在埋头读书。有时我们叫她出去玩，她总是没听见似的，继续如饥似渴的看书，我们又不耐烦叫了她几次，她才边容许边。

捧着书走过来，可是，由于她太专心，只听砰的一声一头撞到了门上，她摸摸头，冲着我们傻傻一笑，真拿她没方法呀！因此，我们给她起了一个绰号叫小小书迷。

暑假的一天，我去她家做客。咦？她竟然没有发觉！

我恍然大悟：她肯定又钻进她的图书馆里看书去了。我走进一看，只见她双手捧着满是精彩内容的书，废寝忘食地汲取着书中的营养，她时而被逗得哈哈大笑，时而被感动得眼角泛着泪水，时而在认真地思索唉，这个小书迷真是的，我来了也不知道迎接我。

我刚刚和她说几句话，一转眼她又不见了踪影，钻进了书的海洋。她目不转睛地读了起来，就像一只狮子虎视眈眈的盯着它的猎物一样，毫不放松。真是一个小小书迷呀！

因为她爱看书，上课老师提出的疑难问题她都能迎刃而解，经常受到老师的啧啧称赞，同学们都向她投去羡慕的眼光。她写得作文也是我们班数一数二的，语句优美，用词新颖，老师总拿她的作文当范文，让同学们向她学习。

这就是我的好朋友小小书迷舒家祺。我要以她为典范，做一个爱看书，爱学习的人。

作文：夸夸我的同学王炜豪。

他，圆圆的脑袋，扁平的后脑勺，理着一个短短的小平头，远远地看，像一个小和尚。他那小小的鼻子上有一双眯眯眼，因为他有点近视，所以看东西时总会把眼睛眯起来。

别看他长得并不起眼，他可是我们班的钢琴王子呢！每次班上演出，都能听到他美妙的琴声。有一次，我和他一起去参加钢琴比赛，只见他自信地走上台，鞠了一躬，坐在琴凳上沉着地弹奏起来。

他的手指在琴键上灵活地来回移动着，像一群可爱的小精灵在跳舞。那琴声时而高，时而低，时而快，时而慢，赢得了全场热烈的掌声。

也许是因为弹钢琴的缘故，使他养成了做什么事都刻苦认真的好习惯。平时他上课认真听讲，作业也写得很漂亮。这次期中考试，他语文、数学、英语又都考了一百分。

他也很幽默。有一次下课，别的同学都出去玩了，他却呆呆地坐在椅子上一动不动。我觉得很奇怪，就拍了他一下，只见他砰地一下站了起来，像一根笔直的木头，阴阳怪气地说：

注意，注意，有小偷！然后就直挺挺地坐下去，又一动。

不动了。魏冰清看见了，也拍了他一下，他又跟刚刚一样站起来说：注意，注意，大家请注意小偷！

这回，声音更大更怪了。他坐下去后，我又拍了他一下，他像机器人一样地站起来怪叫到：抓小偷啰！

把我吓一大跳。我说：你有毛病呀！

下课装机器人干吗？他两手一摊，笑着说：没什么，闹着玩呗。

我们都哈哈大笑起来猜猜他是谁？哈哈！他就是我的同学王炜豪。

作文：夸夸我的同学bst

我的同学，大多数都是受到老师表扬了，心里就感到很快乐，着急地等着老师发奖给他。而bst却不一样。

今天，就发生了这样一件事。早上晨读时，老师问领读员：你认为谁是进步最大的？

如果他一天都表现非常好，我就发奖给他。早读员说：我觉得wsb和bst的进步都非常大。

wsb没有说什么，而bst却说：我不行，因为我有时还跟前面的同学说话。

还有一件事给我留下了很深的印象。前天出去玩，回到班里，老师让同学们自评，然后跟全班同学汇报。我认为表现最差的并不是他，而给自己打分最低的却是他。

如果你问他为什么给自己打这么低的分，理由他一条一条全能说出来。老师都认为他对自己有点过分。

老师批评同学，一两次，不算什么，但次数多了，有些同学对老师就会有一种埋怨的心情，心里就会想：老师怎么总是批评我呀，真烦！但是bst不一样，老师批评他，他总是虚心接受，认为老师讲得对时，还会点点头，然后认真地反思自己有什么问题，并马上改正自己的错误。

我们是不是也要学习他呢？虚心接受别人给他提的意见和勇于反思自己的问题的好习惯，当然是值得我们学习的。

今天老师表扬完bst，就有人向他学习了，做眼操的时候，眼操员表扬了很多同学，其中就有xzc同学，虽然表扬了他，可他就是不起立，小组里前面的同学叫他，后面的同学拉他，老师问他为什么不起立，他说：我刚刚跟同学说话了，所以虽然她表扬了我，但我也不好意思站起来。

你瞧，bst不但自己表现好，还能影响同学表现好，多棒呀！如果我们班每个同学都像他那样，我们班一定能当全年级的前三名！