我的班级作文_小学生作文。
篇一：我的班级。
我的家刘泽弘。
我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里，这就是我们五年级3班。
教室是我们每天学习的环境。一走进教室，前方就是一个大大的电视机，电视机是银色的，电视机柜也是银色的，同学们经常给它清理，所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸，这些是**书和大队部颁发的奖状。
旁边是讲台，上面摆了不少东西：电脑、投影仪等科技型机器，他们不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。讲台后面是黑板，上方是一面鲜艳的五星红旗。
教室**是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的**。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。
黑板报旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的，清香的，默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到，欣赏到。
我们的教室总是充满勃勃生机。
篇二：语文沙龙班金典。
四年级时，我的语文成绩很好，被语文老师推荐到语文沙龙班。在沙龙班里，不但轻松，而且比别人学到了更多知识，真是一举两得。五年级刚开学的时候，沙龙伴又招生了，我参加了考试，结果幸运地考上了！
我可开心了。在语文数学英语三个沙龙班中，我最喜欢上语文沙龙班了。
教语文沙龙b班的，是五年级三班的班主任薛老师。高挑的身材，中等的个子，卷卷的长发，一双水灵灵的眼睛，凑成了慈祥的薛老师。薛老师说，每节课要让我们复习古诗，这样直到小学毕业学过的古诗也不会遗忘，每趟复习五首，这个办法真好！
既不给我们增添负担，又可以温习古诗。背完古诗后，每节课又会由五个同学来演讲，老师的目的是锻炼我们的口头表达能力。我最喜欢演讲这个环节了，我可以通过倾听人家的演讲明白道理。
接着，薛老师还会教我们一首古文，她耐心地给我们将每一句话，每一个词，直到我们完全理解这篇古文，然后又会分段地让我们读，慢慢地背出来。每一节课都是那么有趣，那么精彩，令人难以忘怀。
篇三：班队会郭子贝。
星期一下午第二节课刚打铃，同学们就早早地回到教室，为什么呢？因为要评选三好学生。
郭老师和***来到教室看到教室里激烈地争议犹如海涛般一个劲地翻滚，郭老师叫大家静静，并在黑板上写上第一个竞争“目标”——思想品德标兵。许多同学站了起来，郭老师让我们站上讲台，可是徐晨昕没有上来，***不断地鼓励徐晨昕，终于在***地鼓励和同学们地劝说下，徐晨昕鼓起勇气站了上来，和大家一起参加竞争。当在评到钱堃地时候他只是7票，他落选了，他无奈地回到座位上，嘴里还不停地嚷嚷：
“我做的好事又不比别人少，为什么？……但他不得不接受事实。郭老师报出了被选评为思想品德标兵地名单：
邵文轩、郭子贝、李凯婷……，当报到我地名字地时候，我高兴地跳了起来。郭老师又在黑板上写下第二个了第二个目标——学习标兵，我的学习成绩排全班前几名一定没问题，果真我被评上了学习标兵。当老师写**育标兵时，我傻了眼，因为我不善于体育，我想这次肯定要落选喽！
没想到当老师报出包括围棋地那一瞬间，我就像在沙漠里找到了水，在雪地找到了火，我一蹦三尺高，赶紧站了起来，果真我被评上了……
那天下午我又高兴又有收获，高兴地时我被评上三好学生，收获的是要想评上市三好学生必须准备充分地材料，才能被评上。
篇四：话说咱们班包逸诚。
话说咱们班，那事情可真多啊，我们班最大的特征就是既调皮又倔强，那今天我就跟大家说说咱们班的事吧……一天早上，我们上完了第一节课，我们班鼎鼎大名的两位“追逐战将”赵子豪和燕智飞像两支离弦的火箭冲出了教室的大门，他们两个是第一个被记到“正”的。接着我们大家陆续地出来玩了，有踢毽子的，有拿瓶盖的，还有拿垫板来拍毽子的，可大家都不太文明，把毽子仍在其他人身上。只听值勤员大喝一声：
“都不许奔跑，要讲文明，否则我们就记你们100个”正“。”
上课铃响了，我们进了教室上第二节课了。
下课铃又响了，值勤员好似头上冒了火冲到我们班级门前来，好像是来“报复”的。可我们不管，反而比上一节课更无法无天了。有的在打架，有的在大声喧哗，还有的围在值勤员身边看着自己班的表现。
值勤员气得怒发冲冠，一气之下就奔回了教室。就这样，一节课一节课地过去了，到了放学时，我们班竟有一百多个“正”，我们所有的人都被班主任施老师好好教育了一番，每个人都对自己疯狂的行为感到追悔莫及。
你看，这就是咱们班。
篇五：说说咱班王子尔。
咱们班呀，只要你一进门，就能感受到强烈不同的三派：劳动派、默默无闻派和调皮捣蛋派。
”于是，班干部们赶忙拉的拉，叫的叫，推的推，把那些以写作业为名义，而想逃避劳动的同学，都发动起来。那时，如果你恰巧走过我班，你会欣喜地看到一只只勤劳的“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的扫地，有的擦黑板，还有的拖地……景象十分壮观。
说完劳动派我们就聊聊默默无闻派和调皮捣蛋派吧。一般下课铃声一向，调皮们的心跟着就飞出了教室，停留在操场。老师临下课的嘱咐，他们永远是一字都听不进的，双眼始终望着窗外，心久久也收不回来。
而默默无闻派呢，正好相反，虽然上课他们从不主动举手，可眼睛一直跟着老师的身影，直到下课了，他们还依依不舍地目送老师走出教室，第一个动作就是掏出作业，又投入到另一个战斗。而这时的调皮捣蛋派，已在操场横冲直撞，玩得正欢呢。
现在，每个学校都是根据学生的成绩来划分学生，而我们半永远是固定的这三个类型。因为，不管我们学习成绩的好坏，大家都是这个集体中最珍贵的一员！
我们的班级作文小学生作文
这次不并没感到紧张，反而全身放松，并且心中充满了信心，一点儿也不像先前已撕过一张的样子。写的时候不管是写还是停我的手都十分轻巧，像平常那样。就在我放开身心，全神贯注的在写时，意外发生，我写错了个字。这时的我陷入了进退两难的地步 撕了吧，不忍心，好不容易了！不撕吧，太难看了就像一块碧绿的玉上有了一点瑕...
小学生作文我的同桌小学生作文
我的同桌作文。明天你是否会想起，昨天你写的日记 自习课上，当大家都奋笔疾书的时候，同桌却深情的唱起歌来。喂，别吵了，大家都在学习呢！我对他的行为表示不满。不料他却说 你看看你，未来歌神亲自为你演唱 同桌的你 你却不领情。好在本歌神宰相肚里能撑船，决定继续为你唱。你可要专心的听着哦！说完继续唱了起来。...
我们的班级作文小学生作文大全
我们的班级作文。小学生作文大全。篇一 我们的班级 我叫杨煜恒今年八岁，在荆州。小学。三年级。五班。读书，我们的班级作文。全班有71个。同学，有。班主任周。老师，语文老师祝老师，英语老师张老师。教室里面明亮整洁桌椅摆放的整整齐齐。角落里有图书柜，柜子上摆放着我和同学都。爱看的书。窗台上放着各种。植物，...