年级：初三。
字数：体裁：记叙文。
有人说：“生活是由一个个故事拼凑而成的。”这一点也不假，但在这一个个故事中有的平淡无奇，有的却能时刻拨动我的心弦，犹如青藤一样爬满心头，若水草一般在心湖里蔓延。
那天上体育课我不小心将我的鞋子弄坏了，放学的路上我看到路边由修鞋的，便急忙赶了上去。修鞋的是一位老大爷，驼背，头发微微花白，不知是生病了还是怎的，不停地咳嗽。看见有人来了连忙地笑着欢迎，他问“鞋坏了吗？
”我“嗯”了一声把那只坏了的鞋递给了他。
我在旁边的小板凳坐下，他拿出了工具便开始修理我的鞋了，他修理时非常认真，神情平静，手拿着那把很锋利的小刀割一只鞋跟上多出来的皮子，那双手满是老茧，指甲都秃了，手指肚有几道很深的裂口，里面像是沾满了泥。他的技法很娴熟，不久便割完皮子，他又拿起一把锉子，沿着鞋跟的边缘仔细地打磨起来。他放下碗公的鞋子，找出一团结实的细线穿到针上，把我的鞋子放到那台破旧的机器上面，左手把着鞋，右手摇那个木头把手，发出吱嘎吱嘎的响声，针头带着细线在划破的鞋跟上游走。
一会儿，他把鞋转个方向又摇起来。就这样补了一圈又一圈，终于把刮坏的地方修不好了。
他剪断了线头，有仔仔细细的看了一遍，发现鞋帮上还有点毛病，还想再次缝补，可我突然想到，他不会趁这个机会向我多要钱吧，急忙说道“没事，不用再缝了。”老人十分诧异地看着我：“怎么啦。
”我尴尬的说不出话来，老人憨厚的笑了说道：“这孩子，我本来也没想要钱啊。”说完，他就把那只已经修好了的鞋递给了我，我说了声谢谢便跑走了，只听那位老人在背后对我说：
“小事，谢啥。好好念书啊，孩子。”
我突然感到了一丝感动，这个老人与我只是萍水相逢罢了，而他却那么关心我，我的愧疚之情不禁涌上心头，但我又明白了，每个人都像老人那样，那么世界不就会变得更美好了吗？这个故事我一直铭记在心，时刻拨动我的心弦。
雨,拨动我的心弦作文
年级 初一。字数 体裁 记叙文。雨，淅淅沥沥地下着。有人说，这是上帝的眼泪，他在抱怨我们的无知 但是，他的眼泪却滋润了世界。雨滴落在池塘里，晕开一圈圈淡淡的波纹 滴落在行人的雨伞上，如孩子坐滑梯般滑落下来 滴在树上的树叶中慢慢地聚集，聚集，然后如同冲流般一起滑落 滴落在一朵花上，散发着淡淡的光华。还...
童年,拨动我的心弦
童年，是早上奔在小巷里呼朋唤友，牵手搭肩地笑闹，一双双稚嫩的小手摘着沿途的那沾着露珠 迎风招展的小花。用鲜花问候小鸟，献给太阳，点缀古老的小街，增添童年的乐趣。童年，是一群小孩用童心装扮着大人在大树的怀抱下玩着家家。人虽小，却会 炒菜 懂 串门交际。用一个鹅卵石取代鸡蛋，用沙子代替米饭，用树叶当作青...
那只麻雀拨动我的心弦作文
不知何故，屋子里又飞来了一只小麻雀。不可思议的是，它将给我的心灵带来前所未有的巨大冲击，这只是一只小麻雀的母亲。挣扎着弱小的翅膀，小麻雀在屋子里飞来飞去，横冲直撞。嘶哑的声音里带着几分凄凉，几分伤感，几分无助。眼前依然是蔚蓝色的天空，洁白无瑕的云朵，可惜，它寻不出这像监狱般窗户的脱离路径，只能发出凄...