我们班的数学老师就好比一只刺猬，有着坚硬的刺与柔软的心。
这次期末考试，全班成绩普遍下降，刺猬老师气呼呼地冲进教室，将一沓试卷啪地重重地拍在讲台上，扯着嗓子怒吼：看你们这次考试怎么考的！人家四班还有1个110分以上的，我们班最高分才109，虽然下半场分不低，但最高分太低了吧！
你们班在四个好班里肯定又是二三名了！气死我了，平时给你们做那么多难题都白做了！我们与老师僵持着，空气中弥漫着火药味，刺猬老师的刺唰地全坚了起来，针对着我们。
可之后，刺猬老师见我们一个个被吓得无语的样子，无奈地提起粉笔盒中的粉笔道：算了，那先讲题目吧。于是，她收起了她的刺，穿着高跟鞋外带踮着脚在黑板上尽量高的地方画图讲题，恢复了常态。
我们见老师不生气了，也活跃得发言答题，刺猬老师的脸上露出了微笑。
仔细端详老师，她的个子真的不高，但她五官清秀，**在她黑色披肩发的衬托下，显得得更加洁白。我第一次发现，原来刺猬老师这么美。
后来一天早晨，我在去学校的路上遇到刺猬老师，清脆地叫了声：老师好！刺猬老师回过头，将自己的刺藏得远远的，又露出那醉人的微笑，回复句：
你好。之后，她又和我交流了有关学习数学的心态问题，我从末见过老师如此温柔，与平时的刺猬形象远远不同。我明白，这才是老师内心真正的样子，是一只刺猬的柔软的心。
在此之后，我见到刺猬老师就好像见到了亲人一般，亲切感上升。因为我知道，刺猬老师不仅有坚硬的利刺，还会美丽地露出动人的微笑。
叮铃铃又上课了，刺猬老师款款步入教室，熟练地打开课件，收起利刺，露出微笑，尽显内心温柔，引我们走入数学天地。
我们在心中默默下定决心，好好学习数学，让刺猬的刺永不显露。
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