我身边的好老师作文字。
饶晨晗，黄老师叫你！”
语文课刚结束，下课铃声的余音还未散去，我听到这句话，心中不禁多了分惴惴不安：难道是我上课做了什么错事吗？
走进办公室，语文老师黄老师正坐在位子上，道：“你上课为什么要和同桌讲话？”
这节语文课上的是诗经，老师在课前导入时，引用了《雁丘词》的典故，以此表现诗经中婉约的儿女情长。但是，看到屏幕上“元问好”三字，我疑惑地凑近同桌：“不是元好问吗？”
同桌道：“好像是啊……”
我们这场小讨论定是被黄老师发现了。我翻开《宋词》给老师看：“您上课讲错了……”
黄老师仔细看了看：“对，是我讲错了。不过，以后这种事可以直接举手问我，上课可不能讲悄悄话……”
我心中不免有些暗喜，换了以前，肯定要有一场冗长的说教。可黄老师直接承认了错误，还没有训我一顿，而且是课后才找我谈话。我对黄老师的好感又提升了不少。
黄老师是八年级才来到我们班的新班主任。他一来，为我们带来了崭新的班名、班旗、班风班貌。他还带领我们在运动会、月考中取得了优异的成绩。
他的语文课更是生动幽默，引得无数“睡神”皆精神抖擞。每每看到在讲台桌旁，时而悲怆吟诗，神情雄壮；时而如同唠家常一般，缓缓将文字常识说尽，其中，还掺杂着几句闽南话；时而在作诗人介绍时，风趣地调侃历史，用不知是否正宗的俄语扭曲作者名字的那个年近中年有些发福，却依旧谈笑风声的黄老师，都会在心中感叹我们班的运气真好。
此后，我更是如同寻到了救星，每有不甚理解，或记着上联忘了下联的诗句，就会第一时间冲到办公室找黄老师。黄老师也真是博学多才，许多上课时出现分歧的内容，他都能淡定地一一道来，说得我佩服不已。
我并没有什么特长，只平时爱好提笔编一两句歪诗，或者写几篇强说愁的小散文，黄老师却都看在眼里，记在心里。现场作文的比赛通知下达的时候，他叫了我去办公室，笑着说你可以去尝试一下锻炼锻炼。比赛的时候，我还有些紧张，可一想黄老师亲切的话语和笑容，顿时笔如御风，思绪在笔尖下流淌成一片花海。
写到这里，黄老师与我们相处的每个极细小的画面，又像走马灯一般在眼前一一浮现。
真是非常幸运的，让我们在最好的青春年华遇到了最好的点灯人，从此在黑暗中行进，再不会迷茫。
就像史蒂文森的诗中写的那样：“李利拿着提灯和梯子走来了，把街灯点亮。”
黄老师携着语文书走来了，步过我们的青春，把每一个孤单的心房照亮。
我们紧紧抱着这盏明亮的灯，默诵这黄老师的话语，大步向理想的远方奔去。而我们的身后，那个为我们操劳到头发都愁落了的黄老师，手背在身后，慈爱地笑着，笑着，在原地守候。
初中太短，青春太短，能遇到这样的老师，真是青春中最美好的事了。
谨以此文，献给我们最好的黄老师。年六月中考一战，卓远学子定不负您的期许！
我身边的好老师作文字。
一位好老师，就如一位辛勤的园丁，悉心照顾着我们一棵棵幼苗；一位好老师，就如一位善良的引路人，把我们带到正确的道路上；一位好老师，就如黑暗中一支点亮的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；一位好老师，就如生命旅程中一座明亮的灯塔，照亮你前进的方向；一位好老师，就如………好老师，关乎着孩子的成长，关乎着孩子的未来！
在我的身边，就有一位可亲可敬的好老师。
这个学期开学时，我们换了新老师，同学们都认为她比以前的老师凶多了，听说她是老师**了名的大嗓门，所以同学们总是在背地里窃窃私语。我之前也这么认为，可是，自从经历了那一件事情后，我对她的看法有了翻天覆地的改变。
那一次，我和几个同学在办公室写作业。写了一会儿，老师便喊我们去领作业本。老师让我们围成一个圈，她就坐在中间，周围一大堆作业本和基础训练书，她抽出来厚厚一叠《能力培养与测试》的练习册，我看到了我的书本，上面有好多把鲜红的大叉，看得我好心疼，我知道我为什么会错，是因为上课没有听好，思想开小差了，导致知识没掌握，错得一塌糊涂。
我本以为这个大嗓门老师会使用她的超级无敌“狮吼功”来对付我，我此时就像一个做错事的淘气小孩，低着头，准备接受惩罚。
可是，万万没想到的是：老师竟然轻轻摸了几下我的头，温柔地问：“怎么了？钦涵，今天。
的数学没有掌握好吗？来，先听老师讲完题目，待会儿再给你好好补补。”“嗯。
”我受宠若惊，惊讶地抬起头，天哪！这是之前的那个“大嗓门”老师吗？该不会是我幻听了吧？
这简直和之前听说的老师判若两人哪！
工作中的她是那么的认真细致，一丝不苟。她上的课生动有趣，教学方法多样，每一堂课我们都听得津津有味。她不仅注重课本知识的传授，还会结合课外知识进行教学，来拓宽我们的知识面。
我们不会做的题目，去向她请教，她都会耐心地讲解给我们听，直到我们弄懂，掌握为止。
生活中的她是那么的和蔼可亲，无微不至。她时常面带微笑，亲切地拉着我们的手，摸**们的头，和我们聊天、谈心，询问我们学习、生活中的疑惑，完全没有一点老师的架子。
她特别注重我们的安全问题，下课不让我们追打吵闹。经常下课她都没休息，守在教室门口、走廊，就是为了及时制止我们大声喧哗、追跑的行为。
她做事从不拖拖拉拉，今天要做的事今天必须做好。她还是个完美主义者，一定要把事情做到最好才肯罢休。
我相信，在这样的好老师的教导和熏陶下，我们一定会更出色。
六年级了，马上就要离开学习了六年的母校了，马上就要步入新的初中学习了，马上就要离开她这位可亲可敬的好老师了，送走了我们，又会有一批六年级的新同学了，我们永远也不会忘记她，我们的好老师——刘彩霞老师！
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