我的韩老师作文

我的韩老师作文范文。

韩老师是我小学二，三年纪的老师，虽然相处只有两年，但韩老师的音容笑貌却深深地刻在我的脑海里，学习生活中的点点滴滴也总是徘徊在我的脑海中。

韩老师很瘦，真的很瘦，就像皮包骨头。但是，韩老师的脸上却总是带着甜甜的笑容，两颗大大的眼睛嵌在她瘦削的脸上，那样美丽。初次见到她，就觉得那么亲切，那碧波荡漾的大眼睛里，充满了智慧。

我是个转校生，初到阳明小学这个新环境，我感到很陌生，很孤独。也许看出了这点，韩老师就鼓励我自己向同学们作自我介绍。我小心翼翼地走上讲台，不断地为自己打气，韩老师也在一旁用眼神为我鼓励。

我终于对自己有了一丁点的信心，深深地吸了一口气，正准备说，又看到全班53双好奇的眼睛盯着我，一时心中又开始打鼓，声音也如蚊子嗡嗡一般：

我叫叶蕾，本来……本来是双河小学的，后来搬家了，就转到这里来了……

让我们拍手来欢迎这个新朋友，来！

哒哒，哒哒哒！

教室里齐刷刷地响起了掌声，我感觉心情好了很多。

因为转学，我落下了几堂课，韩老师就抽出中午午休的时间，为我补课，她讲得很耐心，像课堂上一样，我很快就弄懂了。过了两个星期，我们进行了第一单元的语文考试。在一堂语文课上，老师宣布了考试成绩。

今天这次语文考试，我们新来的叶蕾同学考得很好。

韩老师脸上漾着笑意，她是班上的最高分100加12分！

我真不敢相信，我真是高兴极了！又是一片掌声，在高兴之余，我对韩老师充满了感激之情！

在接下来的几个月里，韩老师无微不至地关心我，上**课找不到教室，韩老师就找了几个同学领我去；还时常对我嘘寒问暖，体贴入微，在韩老师的帮助下，我还认识了许多新朋友，人也开朗了许多。

但是让我担心的，是我的字。我的字真的很差劲，大大小小，歪歪斜斜。别人作业本上是a，我却是b。

我很伤心，就向韩老师寻求帮助，韩老师笑着答应了。于是，在每星期二的读报写字课上，韩老师做完黑板上的示范，就会走到我的座位边，细心指导。她见我有时字写得不到太快，就在旁轻轻地告诉我：

刚开始练，要一笔一笔地写，不用太快，慢慢来。

横，竖，捺写的时候可以顿一顿，这样会有笔锋，就好看了。

我记牢这话，回家慢慢练，字渐渐漂亮起来了。作业本上也有了a，练习本上总有。

不错！继续努力！

等话语。在老师指导，鼓励，我自己的努力下，终于有了一手好字。

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