走进乡村生活作文

走进乡村文化大礼堂作文字。

在一个炎热而快乐的暑假，我校与柳湖小学的师生在乾西乡湖头村大礼堂一起开展“校村结对双堂双进”的实践教育活动。我们在张大伯的带领下来到湖头村的文化大礼堂进行参观。

首先我们走进了农作具纪念馆，那里有旧年代用棕片缝制的雨衣蓑笠，扇稻谷的风车，灌溉农田的水渠，耕地的耙和犁，捕鱼的鱼篓等农耕文化用品。我对风车很好奇，不知道是怎么扇稻谷的。爸爸对我说：

“先把稻谷倒进去，然后慢慢摇这个把手，轻的稻谷飘走，重的稻谷垂直落下从下面的出口滑落到竹筐里。”我点了点头。旁边还有：

马桶、梳妆盒、饭蒸、陶罐……看着这些不再使用的用具用品，我感受到了翻天覆地的变化。

让我印象深刻的是书法屋。屋内挂满了书法和水墨画，这些都是村民书写和绘画的。我们还亲眼目睹一位老前辈写的书法，他的字笔力劲挺、龙飞凤舞，真是酣畅潇洒。

写的是“毕竟西湖六月中”，我们都拍手叫好。还有墙上的孔雀牡丹图、荷叶图、梅花图等，都是画得惟妙惟肖、清新淡雅！让我看到村民对文化艺术的热爱和流传。

我们还来到了青少年图书馆、诗词屋。诗词屋里面摆放着游客参观后写下的诗词，真是优美！张大伯说他们村还要建设两堂七廊，传播文明！

张大伯最后给我们介绍了他们村五水共治后的成果。就在礼堂后面有一个湖，以前里面有三潭映月，所以叫“小西湖”。听张大伯说以前是垃圾渠，水是臭臭的，是劣五类水。

经过治理成了干净的“小西湖”，水也变成了三类水。湖边还有三棵自然生长的参天大树，已有二百多年了，呈现出一幅美丽的风景！

虽然短短的一个半小时就结束了这次活动，却让我学到了知识，开拓了视野，见识了传统文化艺术，欣赏到了乡村的美丽！意识到保护环境是多么的重要！

走进乡村生活作文字。

记得二年级的暑假，我们几个家庭一起相约去贵州铜关度假。我们坐了高铁，又转汽车，围着山转来转去，晚上终于到了目的地。

第二天早晨，”喔喔喔！“勤劳的公鸡叫我们起床。睁开眼，明媚的阳光从窗户**进来，让我们充满活力。

走出房间，深深地吸了一口——乡村清香的新鲜空气让整个身体都清爽了很多，可比城市的废气强多了。往草地上看去，成群结队的鸡、鸭、鹅，带着各自的孩子出来散步，真是有趣。

我们上午的安排是去山上的茶园除草。于是吃完无公害的窝窝头、鸡蛋、玉米粥，我们开始武装自己了——大家头戴斗笠，身背竹筐，扛着锄头，沿着山路跋山涉水，走了近两小时才到了山顶茶园。我和同学们拿起锄头，学着山里农民低着头，弯着腰，面对黄土背朝天干起活来。

汗水顺着脸颊流下来，滴在土地上，我干了一会儿，就累得直不起腰。天啊！我们才干了这么一会儿就累成这样，那农民伯伯们日复一日，年复一年地在庄稼地里干活，得多辛苦啊！

到了中午吃饭的时间，闻到远处飘来的饭香，大家蠢蠢欲动，恨不得把送饭的人也吞了，我立马放下锄头去抢。好不容易抢到饭，一屁股坐在锄头杆上，狼吞虎咽地大口大口吃起来。虽然有平时不吃的茄子，但此时也顾不着那么多了。

啊！这饭真好吃！

下午干完活后，我们又走了两个小时下山回到村里住的地方。路过清澈的小溪，大家都脱下鞋子，跳进小溪，打起了水仗。冰凉的溪水让我们把一天的疲劳、炎热的夏天都抛在脑后，好开心！

夜晚，吃完晚饭后找不到电视、电脑的我们，耳朵只能听见蟋蟀的叫声，却看不见蟋蟀的影子。天上星星一闪一闪的，伴着月光，我们早早地**睡觉了。

乡村生活是多姿多彩的，希望大家能离开喧闹的城市，来宁静的乡村体验生活！