生活的味道作文。
生活的味道作文篇1生活的味道。
生活的味道，若有品茶的雅致，则可品出人生百态。——题记〈一〉
一生命运多舛，往来于家和地坛之间，终于，他悟出了“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的事”，然后，他的心扉向阳光敞开，向大地敞开，向生活敞开。是的，他就是史铁生，《我与地坛》的作者。尽管每天要做两次透析，重病缠身，他仍在那少之又少的时间中坚持写作。
从他的脸上，我看不到病痛的阴影，却品出了生活的味道，那就是——苦涩中渗透着甘甜，而这几丝甘甜，是坚强这杯美酒所赐。
由此我想到了顾城的一句话：“黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它寻找光明。”生活中的苦难让我们把自己禁锢在阴暗的囚室里，世界变得似乎只有一种颜色——黑色。
其实，只要我们动一动手中的钥匙，光明便充满了整间屋子。所以，请用我们明亮的双眼去追逐明日东升的太阳，拥抱生活的艰辛与苦难。〈二〉
泰戈尔仰望南飞的大雁，感慨道：“天空没有留下翅膀的痕迹，然而我已飞过。”大千世界，一个人实在太过渺小。尽管是人们心中。
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的首富比尔·盖茨，几百年后再提起，也不过飘飘尘埃中的一粒罢了。平庸而忙碌的生活，让人们只是感慨一生的碌碌无为。其实，平庸又如何？
陶渊明从平庸中品出了“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然，海子从平庸中品出了“面朝大海，春暖花开”的宜然，林语堂从平庸中品出了《秋天的况味》。一个个鲜活的例子，让我们怎能将平庸说出？
请停下你匆匆的脚步，弯腰欣赏墙身娇憨的小草；请停下你奋笔疾书的右手，俯身闻一闻路旁清香的花朵；请停下你急速“运转”的大脑，抬头看着浪漫的晚霞……这时，你会发现生活的味道尽管像一道清淡的素菜，加上恬然和安宁这些佐料，同样让你品出最自然的味道，领悟人生的百态。
冰心曾说过：“无论什么样的生活，全都是人生的财富。”生活的味道因人而异，然而只要你有沏茶的雅致，待生活像茶叶慢慢泡开，一缕缕白雾萦绕，品一品，苦涩中渗着甘甜，那便是生活的味道。
生活的味道作文篇2生活的味道。
小时候，我特别喜欢吃春卷。春卷，这个大家都知道吧，一定也尝过。那熟悉的味道，怀念的味道，亲情的味道，只要尝一口，就醉了……
又是一个包春卷的时候，在薄薄的皮上加上代表怀念的红豆，代表祝福的花生米，代表亲情的浓稠的酱，然后包成一个春卷送给别人，多么惬意的一件事啊！去年外婆给了我一个祝福的春卷，咬上一口浓。
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浓的酱汁溢出来，我赶紧又咬了一口，满嘴的香甜，吃完了，祝福与亲情依然在心中不肯离去。
昨天我做了一个感恩的春卷，送给日夜为我操劳的妈妈，妈妈脸上露出了满足的笑容“儿子终于长大了，懂得感恩了！”妈妈咬了小小一口，细细的品偿，禁不住的点头称赞，这春对妈妈来说是感恩的味道，是儿子孝敬她的味道，再抬头细看自己的妈妈，发现妈妈的鬓角有一丝白发，而应隐约可见的皱纹已出现在妈妈的眼角，从这些隐约可见的皱纹，我似乎看到这期中的故事，这时每一件令妈妈喜/怒/哀/乐的事都浮在我的眼前，我的鼻子一酸，在心中轻轻地对妈妈说：“妈妈，我每年都会亲手做一个感恩的春卷给你吃！
”今天我做了友谊的春卷，送给我的朋友，希望我和朋友的友谊万古常青！早上我约了我的同学到我家里玩，朋友一到我家，我就迫不及待将我亲手制做的友谊春卷送上，我朋友先是惊讶得嘴巴大张开，变成一个圆圆的“o”，咬上一大口后，连连点头，满口食物说“嗯，太好吃了！你亲手做的？
”说还未讲完，就将剩下的三分之二个春卷会部塞进嘴里，听着朋友连连称赞的话语，看着他佩服的表情，我心里美滋滋的。
祝福的春卷，感恩的春卷，友谊的春卷……一个小小的春卷蕴涵着生活的各种味道，春卷本身虽然没有思想，但它却能表达人们所要表达的韵味，放上不同的馅，表达着制做者的不同人生观和待人接物观……
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春卷，这个好吃的小吃，大家听了我的描述，有没有垂涎三尺呢？生活的味道作文篇3生活的味道。
生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿……在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗？
不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。
我会让美术给生活涂上色彩，我会让**给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰！
在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。
从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，4/5
答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的**环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
关于味道的作文 生活的味道
渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了，渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道 有谁会记得每晚母亲做的拿手菜，又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢？我们渐渐的离开了味道，生活的味道。我眼中，生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事，生活...
生活的味道作文
生活的味道是什么样的？它在 人们一直在追问 寻找。小编收集了生活的味道作文，欢迎阅读。第一篇 生活的味道翻看日历，一天又一天，一年又一年，对于我来说，它们是那么的相似。在我看来，我只记得路是两点一线的距离，不再回绕圈与曲折 天也不是记忆中那么明媚令人向往，黑沉一片 唉，这生活有什么味道？可有两件事却...
生活的味道作文
生活的味道，酸 甜 苦 辣，咸五味瓶 生活的 锅碗瓢盆交响乐。那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顾旅途的泥泞与坎坷，即使泪水沾湿衣角，转眼一瞬 微笑又挂上脸庞。在考场上的我们在挥笔拼搏，在答题纸上写下一行行醒目的字。这种场情让我想起了过去的一年中发生的点点滴滴。当我踏入初三时懵懂的我并不懂努力学习，整天扑朔...