追梦的少年作文

追梦的少年。

年级：初二。

字数：体裁：记叙文。

这，就是梦的力量吗？”

清风徐徐，迎面袭来，树上的鸟儿欢快地歌唱着，道路两旁的杨柳枝繁叶茂，红瓦黄墙的别墅在阳光的照耀下显得流光溢彩。

重返家乡，看着这里一角一落的妆容美貌，我两眼直睁得老大，不敢相信这就是生我养我的故乡！那对过去的印象，也犹如一片落叶般深深地埋藏进了心里。

在我的记忆中，儿时的故乡是落后的，但在爷爷奶奶的记忆中，那却是称心如意的。然而，无论是谁的记忆，与现在相比，那都是天壤之别。不仅过去的穷颜旧貌荡然无存，连民生凋敝的时代也一去不复返了。

这到底是怎么一回事呢？周围的变化犹如迷雾般紧紧的环绕着我，令我忍不住去探个究竟。

于是，我继续在四处转悠，企图能发现一些蛛丝马迹。终于，这一切的疑团都在我遇到他们的那一刻消散了……

那是一间崭新的住宅，一位母亲正坐在院子里语重心长地训诫着她顽皮的孩子。

你说，你为什么不好好完成作业，而且还跟着别人一起逃课？”

妈妈，学习太苦了，我不喜欢上学！”

那你不上学，你能干嘛去？”

我……我不知道。”孩子吞吐着，显然没有考虑过这个问题，怔怔地望向了母亲。

母亲缓和了语气，轻柔地抚着孩子的脑袋，说：“孩子，听着，我们现在拥有的一切，都是先辈们用滚烫的鲜血所换来的，你怎么能这么不知足，连小小的苦都熬不住呢？从小我就教你，少年强则国强，你们是祖国的未来，不学习，不劳动，怎么谈得上爱国？

一个人的志向决定了他的一生，这句话并不是全无道理的。你要努力学习，树立远大的抱负，好创出一番佳绩，为祖国增添光辉啊！”

听着听着，孩子若有所思，我仿佛也悟到了什么。是啊，正如梁启超说的：“今日之责任，不在他人而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这，不正是我苦苦寻求的答案吗？我们都在为了一个梦而执着，为一个中华之崛起的梦而执着。

这个梦带领着我们攀过高山，淌过长河，在东方日出的地方站稳了脚步，也在这片庄严神圣的大地上留下了我们为梦追逐前进的脚印。然而，梦想的实现是需要人来承担的，这个人就是当今之少年。上一代的人们用坚实的臂膀为我们撑起了这片宽阔的蓝天，现在该由我们来**了。

少年之变化则国之变化，只有我们真正的站了起来，祖国才能屹立不倒！

正如***说的，少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后才能做对祖国建设有用的人才。

因此，我们要从现在开始，从实际做起，勤奋学习，热爱劳动，这样，才能成为一个对祖国有所作为的栋梁之才。毕竟，实现梦想需要有智慧，勇气和实力，但有梦想却没有行动，终归是镜花水月一场。

向上吧，中国的少年们！或许我们不是最好的，但我们一定是最努力的。只要认准目标，坚持不懈地去争取、去追求，哪怕负重飞翔，哪怕遍体鳞伤，我们也一样可以展翅翱翔，与蔚蓝天空之中，划出一道绚丽的弧线！