合唱比赛的到来让每个合唱队成员都压力倍增，我们每天都要严加排练。周五晚上七点多钟了我们还在排练，我的双腿麻木了，就像两只棍子支撑着我疲惫的身躯，大家都无精打采，声音也越来越小，越来越虚。合唱老师见状，也只好无奈的宣布解散回家。
我和李婷婷一行人一起回班拿书包，当我们迈着疲惫的步伐走到班上时，竟然发现教室里灯火通明。只见杨老师还伏在办公桌上批改作业，她身旁的作业本子堆积如山。我背上书包，缓缓地走出教室，心里想：
难道老师不要吃饭了吗？她不困吗？想到这里，我回过头，用敬佩的目光久久地注视着老师。
杨老师正巧也抬起头来看我，她朝我笑笑，我看见老师那深深的黑眼圈，那一幕永远留在了我的脑海里。
这位敬业的老师就是我的班主任语文老师---杨娟老师。杨老师戴一副红框黑架的眼睛，一双不大不小的眼睛里经常散发出温柔的目光。她的耳朵更是灵敏，如果哪位同学说的悄悄话她都能听得一清二楚。
杨老师上课有自己独一无二的方式：先让大家认真预习，再读生字词。读生字词也有特殊的方法：
**车、随忆点、比赛……读课文有时会让一个人领读、大家一起读、老师读，大家跟读……讲起课文来更是头头是道，常常鼓励我们开动脑筋，举一反三，发挥想象……让每一个同学都受益匪浅，以前不爱学习的同学也都爱上了语文，产生了浓厚的兴趣。
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我们班有一个出了名的调皮鬼，是个“不鸣则已，一鸣惊人”的同学，叫杨兴宇。他上课极爱交头接耳，老师一管他，他就翻白眼，气得把书一合，往桌肚里一扔，翘个二郎腿，捂着耳朵直哼歌。对于这种人，其他老师肯定会气得火冒三丈，大发雷霆，而杨老师却有一种独门密招：
心平气和地把他叫到面前，温和地与他谈心，晓之以理，动之以情，说得他们心服口服。
正是因为杨老师认真敬业，教学有方，所以在“教师风采“一栏中多次出现呢！
老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。啊！米兰！啊！米兰！像我们敬爱的杨老师，我爱杨老师就像爱米兰！
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