作文一：雪。
雪，甚是蘸白的雪，胭脂般憔悴的散开，淡漠的纷飞在漫无涯际的冬天中。
窗前，透着一层浓浓的雾气，遮挡了透彻的玻璃，维留下白绸般的光晕。窗外的一切，莫不是柳絮纷飞，莫不是幼鸟初鸣的清涧。一团团的白色气体，包裹住了一切，就好像回忆里那样，只留下白茫茫的雪，白茫茫的一切，白茫茫的人心，融化冰封已久的寒冰。
透耀着五彩迷红的褶皱的冰，不厚，还有点浅，被光照的美丽的，五彩的，很难想象，冰上仍有一些未脱稚气的孩子，忍着寒冷，呼呼手中冰冷的手，没有知觉，冻着了似的，变成如紫姜般的坚硬。他们想堆雪人，傻傻等着大雪，雪大点，好让他们堆雪人，但只有零星坠落的薄雪，有些在坠落的时候早已经受不住地面的热，而融化了。孩子们等着，期望的等着，雪不遂他们的愿，似乎直往天下，所以天变的厚重白茫的一块，好像蛋糕似的，看的孩子们直眼馋，反正等不着大雪了，孩子一哄而散的走了。
空旷的雪地上，什么笑声也没留下，支离破碎的脚印也随着时间的推移泄露了形状。雪，仍是雪，覆盖了一切，什么也没有。
太阳微露，天边四周的红晕如海浪般涌向一处，最后倾泻于人间，这股热气，带着岩浆般火红的热气，逐渐融化了一切，欢声与笑语，悲哀与欢乐，光明与黑暗……以及那一场婴儿怜惜般的小雪，也灰飞成烟灭。
冬天，似乎总是白茫茫的一片，似乎总是冷清清的一阵，而现在的冬天，似乎总是温情的艳阳，似乎总是不安的人心气候在变暖，别让人心变冷。试当的，为孩子多堆几个雪人，不要让孩子的美梦在寒冬中破碎。
作文二：雪。
雪花姑娘乘着人们熟睡之时，悄悄降临到人间。
一大早，我拉开窗帘，外面白茫茫一片，仿佛大地披上了银装素囊。我穿起棉衣，慢步在雪的世界中，脚踩在雪地上，吱吱的声音仿佛冬天的交响曲，别有一翻趣味。我来到广场上，哇，这里可真热闹呀！
小孩们有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，好一派热闹和谐的景象。我又来到花园，这里的花都已经枯萎了！但是，在远处，我隐约闻到了一阵阵花香，走近一看，原来是梅花，梅花傲雪凌霜，坚韧地盛开在风雪中，它的枝头有一些白雪，白雪在红梅的衬托下显的栩栩生辉。
我不禁想到王安石的那首《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。
猛地回头一看，青绿色的松树映入了我的眼帘，它们也接受了雪的洗礼，变的青翠欲滴。它们被种植在花园的旁边，如同一个个战士一样，守卫着祖国的边疆。不一会儿，鹅毛一样的大雪又纷纷扬扬飘落下来，有一片雪花落到了我的脸上，顿时，我感到凉丝丝的。
它很快便融化了！雪，它像糖，如盐，又似花。在我的故乡，那里的雪特别大，每逢这样的天气，奶奶就忙着把院子里所有的东西都放回家，把牲口赶到圈子里。
来到田地，积雪覆盖着枯草，奶奶看到这样的情景，高兴的眉开眼笑，因为，瑞雪兆丰年嘛！如今，奶奶不用种地了，她再也不用担心，下不下雪了，再也不用在以前的院子里扫雪了！在我的印象中，雪是圣洁的，它象征着神圣，是冬爷爷送给我们的礼物，雪是崇高的，它为大地穿上了棉衣，保护着田地。
好一副美丽的雪景画，啊，我爱你，雪！
作文三：雪。
雪是北国之魂，是舞动在南方人民心中的梦之精灵。
在我梦中，雪是轻盈的，纯洁的，清妙的；轻盈如少女的纱群，纯洁像小孩童真般的心灵，清妙仿百灵清脆的歌声。
这几天，天空中不时飞舞着大大小小的雪花。在南方，很难得下一次雪。真是开心！
天神经过几天的养精蓄锐，雪越下越大。夜晚显得十分宁静，好像大家都在暗自窃喜着雪的到来，安详而甜蜜地进入了梦乡。我躺在床上，盼望着下起大雪。
只听见呼啸着的狂风迎来了一个银装素裹，欢声笑语的世界。
经过一夜的飘洒，雪孩子们，在天空中尽情的摆弄着自己的舞姿：或横飞，或斜撒。一大早，我就被邻家孩子们的欢呼声惊醒了。
我一骨碌从床上起来。在这样寒冷的冬日里，爱雪的人们，不管大人还是小孩，都扑在窗户上，站在阳台上，用那样一种独特的眼光来欣赏着这朴实而纯洁的东西__北国精灵。在那样严酷寒冷的日子里，雪纷纷扬扬的飘洒着，为这暗淡无光的世界增添了一丝光明，一份浪漫：
那屋顶，望去，一大片一大片满是的；树上，大大小小的雪粒儿点缀在树梢。仿佛为自己找了一个温暖舒适的家，有好像给寒冷交迫中的树儿们披上了一件新颖别致的外套。
坐在窗前写作业，我实在不的不被窗外的这调皮的雪所吸引。
我便走到屋外，看见门前的两棵樱桃树已经变成了圣诞树。我忽然看见地上的青苔，也变白了。丝毫看不出它的本色。
雪啊！出身洁白，令人陶醉。总用自己的纯洁无暇来感染别人，教育着别人，启迪着别人。
雪无私的，也用自己的灵魂与另一种生命去灌溉土地，去滋润五谷，去换取丰收。雪是奉献者，是涤荡在我心中的北国之魂。
冬天的雪描写雪的作文
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