第一篇：窗初中作文。
熟秋、季风暖暖吹过，一切变得泛黄、陈旧。
那一扇破旧脆弱的窗被布满绿色的藤蔓、木质黑褐的框子在半边白色窗帘的掩盖下显得格外安静。一点点的蜘蛛网给人弥散的感觉。窗外那些忧伤的阳光想钻进来、却被挡得远远的，一些细小的光只能透过藤蔓偷偷的挤进来，却是那么冰冷。
风一袭一袭的掠过，似乎带来一些，也似乎带走很多。它带来了从未有过的宁静，可我不知道它又带走什么。或许是一些快乐、或许是一些悲伤。
透着窗，看着那个遥不可及迷迷茫茫被狂沙覆盖却又在想象中美好的未来，是真是假、窗在见证。绚烂明亮的天空干净得不带一点儿云，像有人正在抚摸这一副未完成的画；像有人往一张湛蓝的丝绸上泼上深蓝的血；像有人丢失了手中的一把无数个蓝气球…这一个矩形格子限制了我们的视线、不过，却能掩饰了一些谎言。它说过，年年岁岁花相似、岁岁年年人不同。
不知道是谁往窗边放了棵不知名的草、疲倦的叶子、羞涩的露珠。窗框的灰尘乖乖的躺着、像是熟睡了的婴儿，偶尔挪挪手，咬咬唇。你看，直线方向的前方风车在摆动，铃铛在摇晃，清脆灵活的响亮。
稻草人低着头，似乎在向谁吟唱着古老不能说的秘密，满山坡的蒲公英，一个个被带走的小绒球轻盈的飘散着。
小麦草香溜进了窗户，终于有一点的温暖。窗边的红枫树早就掉完了唯有的落叶。落日把一切镶得更熟黄，倒影被拉得很长、目光移到了挂在墙上的画，是一张喷了定位液的抽象作品。
只有它还那么完好无缺，那么崭新。或许过千百年后、当窗边的草枯萎、当一切落叶都掉光、当稻草人倒下、当蒲公英死亡，只有它还在平淡见证这一切的发生。
提琴声消失了、手冰凉了、眼角疲倦了。窗，又老了一圈。
第二篇：关于窗的作文。
窗，它的功能十分多。可以通风换气，看风景，让阳光照进来。甚至可以当门用。说到这个“当门用”就让人生气，窗户本来是好东西。可到了小偷手里就变成了登堂入室的通道了。
现在什么防盗门、铁门，对小偷偷东西可太不方便了。门都有好几层锁，门板又很厚没有钥匙几乎不可能进去。小偷只好想方设法从窗户爬进去了，又快又省力。
因为现在有玻璃刀，用它一划窗户的玻璃就破了。然后就可以进去偷东西，又不会被发现，一举两得。
像上次，我大姨家就因为窗户家里被小偷“光顾”了。那天晚上，大姨睡觉忘记关窗户。第二天起来一看，啊呀，放在柜子里的现金不见了。
大姨马上意识到有小偷来过了，检查过后，没发现别的东西被偷，再加上被偷的现金也不是很多就没有报警。可过了中午想要看电视的时候，发现电视机的遥控也没见了，这下可惨了，没有遥控可怎么看电视呢？大姨气得决定去报警。
东西接二连三被偷，没法子了，只好给窗户上安装窗罩来防盗。好好的一个窗户加上了窗罩就变成了监狱的一角，真是难看死了，好像住宅区变成了监狱区。小偷真可恨，逼迫我们把生活中的与外界勾通交流的窗口加上了生硬的障碍物，让待在房子里的人觉得很难受，应该严办那些小偷！
第三篇：窗作文。
若是从不同的时间看，窗外的景大概也是不同的吧？有时大雨倾盆，有时灰云蒙蒙。有时霞光万丈，有时黄昏，有时日出。
有时天湛蓝的，有时却如一块白布，连飞鸟都不飞过。谁能在天上信笔涂鸦呢？或是点缀几点白云。
又或是用霞光染红了天边。有谁的白手帕会像这天一样不沾一点污秽呢？有时河水里也有一片天，也被沉浸成蓝中带绿的神色。
窗外，窗外。感谢上天给我们的福祉。让我们的窗外有变幻无方的美景。
若是窗外是春呢？春天的天，一碧万顷。在屋檐上，冰开始融化了。
墙角的无名的花。依然芳香。春姑娘大概来了吧，花的妖娆，草的活力，树的高俊。
窗外的春，灵动，清新。多想牵着蝴蝶的翅膀一起翩飞，在醉人的花丛中。多想化作树上的一片叶，长着春天的眼睛，看看春天的模样。
若窗外是冬呢？千里冰封，万里雪飘。窗外寂寂无人，只有雪花簌簌的落，落在电线杆子上，落在树上，落在屋檐上，落在路上，落在田野里。
冷峻的风从人们紧缩的脖子上吹过去，仿佛一块流动的冰。池塘完全被冰封住了。有调皮的小孩想走过去，冰却垮了，幸而及时从池中救起。
窗外的风景每一天不同，每一月不同，每一年不同。那么，是谁在大自然中，画好了一幅幅美不胜收，美妙绝伦的图画，等待着我们推开窗，自由的把精神驰骋在美妙无比的窗外的色彩与明暗中去呢？
推开希望的窗初中作文
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冷雨敲窗作文初中初
年级 初一作文类型 散文作文字数 冷雨敲窗。不知什么时候，心将我关闭在这深秋的雨夜里了。让我看不到窗外之上的树叶，看不到树梢之上的疏星 再也无法听到河岸对面传来悠扬的琴声，以及院落低墙矮屋里清越的笛鸣 这些恐怕都要怨怪这无情的敲窗冷雨了。2 也许这个时候，一个人是无法想象来自另一个世界的孤寂的。心里...