描写螃蟹的作文

关于描写螃蟹的作文锦集6篇。

描写螃蟹的作文。

篇1我家里养了一只小螃蟹，它有八条腿，两把锋利的大钳它防身**，加上坚硬的外壳和两只骨碌碌的小眼睛，走起路来“横行霸道”，这就是我们常见的动物――螃蟹。

螃蟹是一个两栖动物，一般生活在水里面，时不时地到岸上来呼吸新鲜的空气。在河水中，它们就像一个个侦察兵，经常左看看，右瞧瞧，眼睛转来转去，似乎在四处查看敌情。如果有敌人来侵犯时，它们首先用武力来攻击对方，如果打不过的话，就会躲到大礁石后或者河草丛中，警惕性非常强。

在陆地上，它们就像一个个小武士，走起路来简直目中无物，横冲直撞，那一对大钳子就像两个重型**，为它们扫平前面的一切障碍。如果有人想抓它们，螃蟹就会用那**使劲夹人的手，直到夹疼为止。真的打不过别人时，它们就会把头缩起来，变成防守状态，而身上的壳就是它们防御盾牌。

你们看，它们是多么活泼而又聪明的小动物呀。

像这样的动物真是太多了，我向大家介绍了我非常喜欢的动物――小螃蟹，那你们喜欢吗？

描写螃蟹的作文。

篇2我家有一只可爱的小螃蟹。浑身灰黑灰黑的。两只凸出来的小眼睛也是黑黑的。小螃蟹前面有一对大钳子，夹一下可真让人受不了。最有趣的是它横着走路，可真霸道啊！

一放学回家，我就给小螃蟹喂食。我找了一些摸摸渣儿，放进养螃蟹的地方―罐头瓶。我一放进去，它就用“大钳子”夹起来，放进嘴里，大口大口地吃起来，还不时地吐着泡泡，好像在说：

“谢谢小主人，真好吃。”

小螃蟹吃饱喝足后，我就和它玩起来，我把小螃蟹放在用书垒成的台阶上，只见它一步一步地爬了上去，还用“钳子”不停地挥舞着，威风凛凛地好像在说：“瞧我多了不起，能爬这么高。”接着，我用书本摆了一个小方格，把小螃蟹放了进去。

这时，小螃蟹又吐起了泡泡，好像在说：“这可怎么办？”过了一会儿，它想出了办法，顺着书爬了上去。

马上就要冲出重围了，可“脚下”一滑，摔了下去。真可惜！小螃蟹又重新爬了起来，我真不忍心看着这只坚强的小螃蟹再次摔下去，便把它放进了罐头瓶里，这下子小螃蟹又吐起了泡泡，开始了它那说不完的话。

描写螃蟹的作文。

篇3螃蟹有一个大大的蟹背，硬硬的，似乎能承受很重的重量。它有一双灵巧的'眼睛，能够随意地伸缩，像两粒小小的黑豆。它有一对螯，螯的上面有很多的毛，褐色的，形成了一把厚实的刷子。

它还有四对附肢，始终在挥舞着，一刻也不消停。整只螃蟹是青色的，翻过来可以看到白色的蟹脐，呈椭圆形，还有一圈又一圈的纹路。把它放在盆里，它会想着法地爬出来。

先用右侧的附肢一蹬，再用左侧的附肢勾住盆的边缘，向上一撑，它整个身子就出来了。

螃蟹很灵活，如果把它的背倒扣在桌面上，它会用四对附肢轻轻地一点桌面，两只大螯在桌面的另一侧用力地一顶，螃蟹瞬间就能腾空而起，轻巧地翻过身来，整个过程只要两秒钟就够了。有时，螃蟹还会装死，躺着一动不动，它可能预感到了比它更强大的敌人――螃蟹真是聪明啊。

螃蟹在水里时，会吐泡泡，就像是调皮的小孩子在玩吹泡泡的游戏。螃蟹有时也分不清敌我，进行自相残杀，一只螃蟹的大螯钳住了另一只螃蟹的附肢，我们怎么也不能把它们分开，稍微一用力，还把附肢给扯了下来。附肢扯下来以后，还有生命的迹象，还会轻微地勾动，仿佛做着生命最后的挣扎。

描写螃蟹的作文。

篇4今天天气真好，白云蓝天，阳光明媚，我和爸爸妈妈去了“广州国际生物岛”玩。在入口处，珠江的岸边可以抓小鱼。我翻开了岸边的泥块，发现有小螃蟹，我双手扑过去，真的抓到了，我小心翼翼地将它放进瓶子里。

到家里了，小螃蟹被我转移到一个盆里。小螃蟹长有两个细细的小眼睛。小螃蟹有一个坚硬的外壳，上面有凹凸不平的纹路，就像我们的房子一样。

他前面有一双大钳子，就像我们的双手，时刻都张开着双钳，如果你攻击它，它的双钳会死死咬着不放，直到出血，这是它的厉害**。它的两旁横长着八条腿，可以向左或向右横着行走，八条腿互相配合，是逃跑的高手啊！

小螃蟹进食的动作很奇怪，一双钳子不停的夹食物放进嘴巴，然后又用钳子夹住嘴里的食物拿出来，我想它是自己能吃的就吃掉，不能吃的它就吐出来，还会吐一些白泡泡，因为是为了将在嘴里的食物吐干净，小螃蟹真聪明。

小螃蟹在休息的时候也停不下来，前面的小触角会不停地移动。他会在洞里吐一些白泡泡，保持洞里面的湿度，睡觉时眼睛会缩回壳里，然后就呼呼大睡了。

我喜欢我的小螃蟹，我会用心把它喂养大。

描写螃蟹的作文。

篇5我家有一只小螃蟹，是从乡下捉来的。

它象一只海螺一个大大的身体是一个贝壳，是海螺的房子，四双小而灵活的小腿是海螺的那六条软绵绵的腿，前面的两条腿并起来，像一只腿，其他灰不溜秋的关节不变，便成了一只与众不同的海螺。

它只有一只钳子，另一只早已不翼而飞了。它全身乌黑，又接近灰色，似黑似灰。说它最灵活的关节，那它的眼睛就非它莫属了。

有东西碰到它的眼睛，立刻缩进身体，就用了一秒的时间而已。说它最锋利的**，它的钳子就荣膺获此奖项了。只要它发**来，拿着钳子乱打乱夹，发出一声声“咔咔”的声音，响极了，楼下也能听见这噪音。

它还喜欢玩游戏。我拿一个东西去碰它，在它的钳子上晃来晃去，它一下钳住那个东西，被我拎到空中摔下去，一点也没有疼的意思。它最喜欢玩这个了。

尽管它会摔个“八脚朝天”，它也不会厌恶这个游戏。

小螃蟹现在还活着，现在它还没“他村遇故知”呢！

描写螃蟹的作文。

篇6秋天，爸爸送我一只大闸蟹。它的样子很像一只巨型蜘蛛，我非常好奇，把它养在一个大大的水桶里，每天喂它一些小虾米。它身上长着硬硬的甲壳，有八只长长的腿，前面还有一对锋利的蟹螯。

大闸蟹总是横着走路，前面的那两把“大刀”舞来舞去的，很是神气。大闸蟹可厉害了，虽然爸爸抓它的时候很小心，可还是被它腿上的尖刺扎着了。我对它又喜欢又害怕，只是一边细细观察，始终不敢用手去抓。

每天，大闸蟹都在不停地吐泡泡。有时走来走去的，发出咚咚的声音，好像在敲门，有时好像在练拳击，还有时又像在打鼓。这时我猜它是个雄螃蟹。

当有人靠近大闸蟹时，它会受到惊吓，把头朝下，长腿缩起来。当大闸蟹放松时，它会把腿伸得直直的，长长的，做出优美的动作，好像在练功跳舞。这时我猜它是个雌螃蟹。

后来，我查了字典，才知道螃蟹是水陆两栖动物，腹部分节，通常叫脐，雄的尖脐，雌的团脐。

大家猜猜，我家的大闸蟹是雌是雄？哈哈！原来它是个“螃蟹姑娘”。