关于雨的作文雨的协奏曲今天的雨也许是进入2024年以来最大的一次，漫天大雨好像泼下来的水，风也起劲儿地吹，雨就随着风像波涛一样狂舞，雷声是交响乐队，而树木、房屋是台下的观众。起初还是蓝的天，掺着一点儿不祥的灰色，然后不知从何处飘来淡灰的云，遮住了半边天，沉闷的雷响从远处传来，好戏开始上演了。光明被扯进了黑暗的背后，连一丝亮光都被密封住透不出来，外面的空气压抑得紧。
天是灰的，远处高楼的顶好像隔在雾霭中，显得模糊不清，然后天空被乌云遮住，好似有人在白纸上用粗笔抹上灰色的墨痕。忽然一条银蛇以惊人的速度蹿下来，悄无声息地消失，我不由屏住了呼吸。变奏！
轰隆隆的雷声响彻天际，如果说刚才只是引子，那么现在该进入正题了，这雷声，不再是刚开始时的沉闷，已不再压抑，而是响亮的、热情的、威严的！又是一个霹雳，观众们热烈地鼓掌，它再次响起来，然后四面八方的雷声跟着应答，形成一段此起彼伏的和声，但是最精彩的还没有发生，窗户上，斜斜地溅起一道水痕，两道，三道，然后忽然“刷”的一下，雨扯天扯地地下起来。玻璃窗外漫过一道又一道水帘，风在雨里起舞，雨就像帘子，随着风飘动。
潮湿的水汽夹着还未完全被冲刷干净的热气，混合着，带着一股泥土的味道、森林的气息，漫天漫地地落，仿佛要把身上的脏东西都抖落下来，抖落在污秽的城市里、街道上，又仿佛想洗刷这被污染了的土地，让它回到以前的自然、纯朴。无神在指挥着乐队，演奏这早已演奏过无数遍的乐曲。铃声突兀地响起，我们都走出去，加入了观众的行列。
雨更大了，演奏进入高潮。无论树木、车辆、行人，都想与这狂风暴雨对抗，但它们毕竟太弱小，树枝在雨中疯狂地摇动，向着风雨要求的那边倒，但它们没有倒，因为有坚强的躯干支撑。建筑物像沉默的思想者，独自在风雨中沉思，它也没有倒。
雨再大，也。
只是些水珠；风再凶猛，比起它的钢筋铁骨，也是微不足道的，所以它选择了沉默和忍耐。只有可怜的人，他们太渺小，只能寻找建筑物庇护，但人也没有倒，他们足够了解大自然的脾气，也有足够的智慧去抵御它。风还在发威，雨还是漫无目的地下着，但是天空逐渐明朗了、亮堂了。
雷声虽还在响，但明显不如刚才那么有力了。接着雨小了下来，它依然有力，敲打在窗户上发出“咚咚”的响声，犹如奔放的鼓点。闪电！
从未有过的巨响！它开始演奏最激烈的旋律。它打起了鼓，拉起了千百架琴；数以百计的人放开歌喉，发出最壮。
美的声音，但它仍不肯休歇，想用最热烈的方式来收束它的表演，它的吼声来自宇宙深处。也是一瞬间，雨就停了，仿佛经历了一场战斗，却不知道胜负。雷雨总是说来就来，说走就走。
太阳出来了，暴雨以悄无声息的方式结束了它的协奏曲。天空掠过几个黑点，那是鸟儿。雷声在远处——仿佛来自另一个地球的声音。
这是大自然的赞歌。或许从地球诞生以来它就开始演奏了。这是充满力量的演奏，它浇灌了生命。
于是另一种更美的奇迹诞生了——生命。它塑造了生命的各种不同形状、颜色、气息。它开创了自然界的法则，它可以毁灭生命，但生命也离不开它。
千万年前，或许我们的祖先也经历过这样的暴雨。他们同风暴抗争，于是铸就了顽强的性格，练就了生存下来的技能。我听说木星上的沙尘暴已经肆虐了千年，但木星不是地球，它没有孕育生命的能力。
地球不过是普通的行星之一，但这赞歌却是独一无二的、独属于它的6我曾一次又一次错过这精彩的曲目，但这一次没有错过，我真切感受到，比起自然，我是多么渺小，一切想要改造自然的人都是可笑的。这是雨的协奏曲：尊重自然，也就是对生命的尊重。
教师点评文章以一场大自然的演奏结构全文，极其详尽地描绘了一场特大暴雨将至、已至和离去的整个过程，语言生动、富有表现力，用词精准，善于捕捉细节。结尾的议论水到渠成，堪称描写雨景的经典之作。
关于雨的作文 雨
浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五 2 詹永健。今天上午，我们在教室里上语文课。大家学得正起劲时，天却变了脸色，还打起了响雷。一会儿，下起了大雨。下课铃声响起了，天上仍然在撒下白色的黄豆般大小的雨点。我们都拿着餐具到食堂去了。我们冲出教室，冲过走廊，冲向食堂。那雨撒了下来，撒在我的头上 脸上 身上我的...
关于雨的作文 雨
浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五 2 詹永健。今天上午，我们在教室里上语文课。大家学得正起劲时，天却变了脸色，还打起了响雷。一会儿，下起了大雨。下课铃声响起了，天上仍然在撒下白色的黄豆般大小的雨点。我们都拿着餐具到食堂去了。我们冲出教室，冲过走廊，冲向食堂。那雨撒了下来，撒在我的头上 脸上 身上我的...
关于雨的作文 雨
轰隆隆！一声炸雷震耳欲聋，雷公又发怒了。正在教室上课的我，被这突如其来的雷声吓了一大跳，拍着胸口自言自语 哎哟喂，吓死我了。突然，一阵狂风吹来，我不禁往外面望去。腕口大的大树，似乎都要被连根拔起，树叶也在沙沙的响着，好像在说 救命呀，救命呀，我不想被吹走。红旗被吹得像红色的热浪似的，要脱离旗杆了。天...