小学作文一件童年趣事作文

一件童年趣事作文。

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一件童年趣事作文人为什么会做梦？有的人说，可能是因为在现实生活中受到强刺激而做起梦来，可是，我童年时那些梦，有哪个受生活中的强刺激呢？有的人说，可能是因为心中总想着一些事，记忆特别深刻，因此做了一些梦，但是只要提起梦，我就想起它们，想回到那种梦境，却不曾一次再做起那三个梦。

直到现在，我做了无数个梦，却只清晰地记得童年的那三个梦，其他梦都已淡忘了。为什么会那么深刻？既没有强刺激，又没有很惦记着它们。

只是那三个梦很美，充满着一种不可言喻的境界。题记又是一次大规模的考试，又是一次鼓足的风帆一样的那把冲劲和那种殷切的希望。可又是泄了气的球，无弹性，无动力死了似的失望，不用批改试卷，不用排名，考完五门试，和同学们一对答案，我就知道我错了很多，我知道自己又退步了，又名落孙山。

我茫茫然地在操场上踟蹰，心绪如麻，剪不断，理还乱，万念俱灰。不断地反问自己：这次考试又是**出了错？

考前该复习的也都复习了，考场上也心无杂念地做题，已经很认真，仔细了。可是为什么有些不该错的题目又错？为什么总是失误？

这次我已经全力以赴，平时也很努力，为什么总是考不好？为什么？为什么？

我喃喃自语着，也管不了别人是否认为我疯了，我大声宣泄着内心的不快，为什么我又考砸了？这到底是为什么？操场上响起我的回声，没人回答我。

我感到一切都是那么空虚，那么委屈，真有一种欲哭无泪的痛楚。这时候，一个同学跑了过来，皱着眉头生气地推了我一下，你这算什么，考砸了也能在500多名学生中考进前100名，而我呢？付出了很多努力，却从来没有一次考进前200名！

你真是太太那个同学激动地用手指指着我，说不下去了，突然又冒出一句：我真是太鄙视你了！便气恼地走开了。

一件童年趣事作文是因为这种特点，我和他们成了伙伴。可爱篇我的同桌xxx，是一个可爱的男同学，脸上总是带着甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和别人的东西。你若给他一本书，他一定不把书弄坏，可唯一美中不足的是稍微有点胖。

不过，正是因为胖，才让他更加可爱。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有弹性，他的脸肉嘟嘟的，有时还装着可怜的声音说：妈妈！

他欺负我！他的手，他的脸，他可爱的动作，说话的声音，嘟起的小嘴，组成了一个可爱的xxx。

有一天，下了信息技术课，杨。

国誉坐在座位上，手上拿着尺子，嘴上说了一句：八格牙鲁！把尺子当刀，割了一下自己的喉咙，便装死。

当时的样子可爱极了。这就是可爱的同桌xxx。体贴篇在我们班上有个叫xxx的男同学，是个阳光的小男孩，十分爱打篮球，身手矫健，是典型的帅哥。

不过，这个阳光男孩，也是很体贴人的。

有一次，我摔倒了，他走上前来扶起了我，问了一句：没事儿吧？没事儿！

但他还是扶着我，一步一步走下了楼梯。这就是体贴别人的人xxx。关心篇我的前桌xxx，是个比较矮小的同学，但矮小的他也会在关键时候帮助我们。

考试没带圆规啊，没有修正带了啊，钢笔没墨水了呀，他都会帮助你，给你圆规、修正带、墨水。就是因为他的热心帮助，所以我和他成为了好朋友。

这就是热心帮助别人的人xxx。我和我的伙伴一起度过了六年的快乐时光，让我回味，让我难忘。这，将成为我记忆中最宝贵的回忆，终身珍藏。

一件童年趣事作文每个人的的童年都五彩缤纷，可那一次我永远的记住了。父亲喜欢下棋。

周末，父亲教我下棋。我们俩摆好棋，父亲先让我走三步，可不到两分钟，我的棋盘上就光秃秃的了。我还不肯罢休，可以无回天之力，只能眼睁睁看着父亲将军，我输了。

我不服气，摆棋再下。几次交锋，基本上都是不到五分钟我就败下阵来，我不禁有些泄气。

父亲看着我说：你初学棋艺，输是正常。但你要知道输在什么地方。否则，你就是在下上十年也是输。我知道，输在棋艺上。我技术不如你，没有经验。

这只是次要因素，不是最重要的。最重要的是你的心态不对，你不珍惜你的棋子。你三分之二的棋子都是在三分之一的时间内失去的。

因为你觉得棋子很多，失一两个不算什么。我看着父亲，不好意思的低下头。

父亲停下来，把棋子重新摆在棋盘上，问我：下棋的基本原则是什么？赢啊我脱口而出。

那是目的。父亲不满的看了我一眼，下棋最基本的原则是得，失。有得必有失，有失才有得。

其实不只是下棋，人生也是如此啊！父亲的话让我至今难忘。

人生就是一盘待下的棋，所不同的是：有的人刚刚摆好棋，还未开场；有的人，棋已经下了一半，得失参半；而有的人，棋已经接近尾声，尘埃落定。一件童年趣事作文童年的我与淘气等价。

幼儿园里的很多的老师都很讨厌我，我也讨厌他们。说来也怪，刘老师却例外，我当然也服了刘老师了。他竟然和我们这些天真幼稚的小孩玩得有声有色。

在我们的眼里，刘老师仿佛也是和我们一样大，是我们当中的一员。他不仅下课是我们的朋友，跟我们一起玩，就连上课。

课也是一样，根本没有那严肃的一面，我们都很喜欢他。上幼儿园的时候，故事课应该是很有趣的，但很多老师打开录音机让我们听，就算是上课。有时听着听着小朋友就睡着了。

我耐不住枯燥，就会动来动去。

接下来呢？当然是罚站。到后来，我很讨厌故事课。

而刘老师不一样。他从来不用录音机，好象故事全在他的脑子里，而且讲的时候还做一些滑稽的动作，惹得我们哈哈大笑。我们听一遍，故事的大概内容我们都记住了。

我们下课甚至不要玩游戏，而是叫他讲故事给我们听。他每次都是洋洋得意的先耍我们一次，逗我们开心，接下来才讲起故事。刘老师十分风趣。

在班级，小朋友之间的打闹难免会发生的。这时，刘老师就会来讲和，来平息我们的怒火。

他会说小声地对那两人说：你们别吵了，我们来做一笔交易。你们如果合堆一个沙堡，我就讲故事给你们听。

这是一个很好的交易，既可以玩，又可以听故事，所以他们爽快地答应了。但不知怎么的，玩过之后，他们又和好如初，好像刚才一切都灰飞烟灭了。刘老师十分忍让，聪明的伙伴常常会给刘老师起绰号。

比如说，刘老师的刘，被改为牛，便为牛老师；然后又改为妞老师；最后甚至还改为妞挠屎，但是，刘老师从来都没有生气过，似乎改名换姓还是一门学问。我感谢刘老师，他的心灵仿佛是一扇门，让我走了进去，体会到了无穷的乐趣，那门一直开放着，直到我慢慢长大一件童年趣事作文展开记忆的长幅，那一段段画面绘成我的童年，喜怒哀乐尽在其中从小妈妈就宠我，什么好吃的总先分给我，然后再给姐姐，这不得不把我熏陶成一个小贪吃鬼和小气鬼！一次，我正在吃饼干，姐姐的馋虫立即被我钩了起来。

妹妹，能，能分给姐姐一半吗？姐姐明知我不会给，可还是抱着只有一丝的希望也要尽百分之百的努力来试试。姐姐的话，我右耳朵进左耳朵就出了！

我转过头，继续吃了起来。姐姐则继续开始发扬她坚持不屑的精神，又向我乞讨，也许，我太善良了，看她那么真心实意，我也就心软了下来。

好吧，看你是熟人，就给你一半吧！说着，掰了一般给了姐姐。可是，饼干还没被送到嘴里，我又下达了最后通牒：

等等，把你的那半拿来。姐姐不知所措，只好拿来。我一比，发现姐姐的那半比我的大，就把姐姐的那半拿到嘴边，姐姐一看不妙，就马上转回头，闭上眼，应该是姐姐不想看到这残忍的一面吧！

我大口大口地嚼了起来，一看，只剩下了原来的一半了！一吃，我的馋虫被钩了起来！又嚼了一口。

只剩下了原来的一半了。

给你，姐姐，你尝尝可好。

吃呢！怎么样，我够意思了吧！这时，刚好被家人看见，妈妈笑得弯下了腰，爸爸乐得捂住了肚子，姐姐笑得眼睛眯成了一条线，我见大家笑了，我也禁不住笑了起来！

就这样，又一件童年趣事在欢声笑语中结束了。这，就是令我难忘的一件童年趣事！

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