青春。流星。年级：初一。
字数：体裁：记叙文。
有人说，青春是一颗流星，虽然绚烂，却极为短暂；有人说，青春是一本读不透的书，任你怎样去寻找，却始终找不到答案。
也许，青春可以成为一支永不凋谢的花朵，也可以成为那一星半点的火花，关键是你该怎样面对它。
青春的我们，会有疼痛，会有泪水，也会有笑容浮现。
我翻开那有些褶皱的书页，透过文字阅读青春。
宋梦学，环城中学高二（3）班的课代表，我想她和其他女孩一样，喜欢玩跳舞机，喜欢听歌吃零食，喜欢与姐妹一起欢笑。
她有着对数学感兴趣的那颗心，也有着去寻找死神的那颗心。父母让她参加数学奥林匹克竞赛，老师支持她参加竞赛，同学为她参加竞赛而骄傲，而压力，便在这无形中孕育了。
全国一年有许多学生因为压力太大而自杀的案例，我想有的时候，我可以理解他们一时的感受，只不过，一时的念头和一个完整的生命放在一个天平上，我会觉得很没有必要。
流星划过，我抬头，又是一个生命呢。绚烂，唯美，却那么值得惋惜。
故事的结尾，我忘了当时自己是怎样在悲伤的情绪中大声哭泣的。我也不知道，平常那么不易流泪的我，为什么这次会那么伤心，结尾是这样的：
半小时后，她出现在大观河畔。大观河是一条流经昆明市区的河，与五百里滇池贯通，河水很深也很脏。
第二天早上，人们将她从大观河里捞了起来，从她衣袋里搜出一份遗书，只有简简单单的两句话：
妈妈是好妈妈，爸爸是好爸爸，爷爷是好爷爷，钟校长是好校长，苏老师是好老师，是我自己不争气，辜负了亲人和老师对我的期望。’
这两句话的后面，还画了一串五角星，这些五角星画的很公正，笔锋饱满，线条流畅，一气呵成，没人能解释这是什么意思。”
就这样结束了，令人不敢相信的以为下一页还会有什么故事，令人不敢相信的以为这个生命还可以继续，可是，偏偏就是这样结束了。
她让五角星来纪念她和他的友谊，也让五角星结束了她和他的友谊与她的生命。
这前面的一路就像是海市蜃楼，太虚幻景，转眼就变成了一望无际的沙漠。
在漂泊的路上，我们时常迷失方向，时常捡拾到贝壳，时常需要一双手的引领。会有一天，我们失去一些，同时又会得到一些，我们不想把这些说出来，因为大家都知道，那是苦楚的。可是我们应该对自己说，我们往往拥有的比失去的多得多。
我们更应该珍惜彼此的存在。更应该珍惜现在所拥有的。
或许，数学的运算让我烦恼，但又那么多的人愿意与我分担；或许，有许多人不喜欢我，但又有那么多人默默在我背后支持着我。那么，我又畏怯什么，我又有什么理由头也不回的离开……
花开了，很妖艳。花谢了，很凄美。即使再美，也会有一天失去。我只是狠狠地告诉自己，要坚强！我们，不再悲伤。
我们总在告别中强调着坚强，告别了旧的日历，去撕明天的日历。而明天往往是那么值得期待。学会了坚强，就无法允许自己软弱，学会了微笑，就要把哭泣的痕迹彻底埋葬。
这样的我们，就会带着蜕变的笑成长。
又是一颗流星划过，在浩大的天空中留下了完美的弧度，我微笑着抬头，那是我们行走的痕迹。
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