“朋友你今天就要远走，干了这杯酒忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天尽头，也许你从今开始的漂流再没有停下的时候，让我们一起举起这杯酒，干杯啊朋友。朋友你今天就要远走，干了这杯酒。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他**一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
天空是蔚蓝的自由，你渴望着拥有。但愿那无拘无束的日子将不再是一种奢求。让我们再次举起这杯酒，干杯啊朋友。
朋友你今天就要远走，干了这杯酒。绿绿的原野没有尽头，象儿时的眼眸。想着你还要四处去漂流只为能被自己左右。
忽然间再也止不住泪流，干杯啊朋友。”一首田震的《朋友》让我也想起了我的好友。我有一个不仅漂亮，而且爱看书的朋友，他的名字叫张慧。
她的个子比我高还比我胖。可浓黑的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，闪着机灵的光芒，小慧喜欢穿绿色衣服，她说话的声音不大，像在唱歌似的。可做起事来雷厉风行，从不半途而废。
在学校里她不仅爱学习、帮助同学还是老师的小助手。
在家里她还是妈妈的小宝贝，妈妈的小助手呢！每天上学她从不要家长送，有些时候遇上下雨天，她就更加坚强了，把同学送回家，帮小同学过马路……最后一个回家的总是小慧。炎热的夏天，火辣辣的太阳晒在身上像针扎一样，考验着她，她都坚持到底从没放松对小同学的帮助。
每天他都是兴高采烈地回家。小慧还是个小书迷。
死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。有一次她到我家来玩，看见我家有许许多多的书，就顺手拿了一本《水浒》聚精会神地看了起来。这就是我的好朋友张慧。
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