打开记忆的闸门,成长的足迹像浪花一样涌入我的脑海。母之情、母之爱,是那么清晰。
从小到大,我一直是在妈妈的呵护下成长的,有许许多多关爱的故事我已经忘却了,但是,唯独有一件事让我记忆犹新,感激不已。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。事情发生在我七岁那年,那天晚上,我忽然感觉自己全身发热,便匆匆地下床,一摇一摆地走进妈妈的房间,并对妈妈说:
“妈,我不舒服!”妈妈听后,立刻手忙脚乱地给我披上一件又一件衣服,并对我说:“女儿,我被你去医院吧!
"说完,妈妈把我背起来,背我去医院。记得那时候,我虽然很小,但是我很胖,而妈妈却骨瘦如柴,所以背起我来非常吃力。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。到了医院,医生说我患了急性肠胃炎,引起了高烧,要打三瓶吊针,还要在家休息三天才能上学。回到家,妈妈马上喂我吃药,吃完药以后,她还要哄我入睡。
第二天早晨,我醒来的时候,我还看见妈妈累得趴在我的床边睡着了,原来她一直没有走开。这时,我那滚烫的泪珠犹如下雨一样,落了下来。
三天过去了,我的病终于**了,妈妈看见我和小朋友玩的开开心心的,这才松了一口气。瘦小的妈妈仿佛又瘦了一圈,这时我深深地感受到母爱是都么伟大!妈妈您是最关心、最疼爱我的人,我一定要好好孝敬您!
一件令人感动的事作文
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