风的自述作文小学生作文

风的自述作文_小学生作文。

风的自述作文。

作者/齐高宇。

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是唐代大诗人李峤写的一首诗，咏得就是我——风。

我是乐于助人的风。春天，小草发芽了，是我鼓励它探出头来；野花开了，是我悄悄地唤醒了它；大树长出了绿叶子，是我为它们披上了绿衣裳；河里的冰融化了，是我亲自撕下它们身上“白色的封条”。夏天，荷花开了，是我将粉色的礼服送给了它，荷叶依偎在荷花身旁，那是我为荷花准备的“遮阳伞”。

秋天，大树的叶子黄了，那是天才的我大笔一挥，信手的涂鸦；无数片叶子在空中飘动，那是我在空中和它们翩翩起舞。冬天，雪花从天而降，那是我将春天收集的柳絮撒遍了整个大地。

有时我也很调皮，时不时卷一些尘埃、黄沙钻进人们的衣服里。和枫叶玩游戏时，我会故意耍赖，直到把它的脸气红为止。

我生气的时候十分可怕。我会在海面上转圈，形成旋涡，把捕鱼的人们卷进去。有时我还会变成台风，到岸上损坏房屋，将树木连根拔起，由于这么做让人们有了很大损失，所以我对大家说声：

“对不起！”

我是乐于助人的风，是调皮的风，也是生气时十分可怕的风，你想和我交朋友吗？

指导教师程艳玲可爱的小金鱼作文。

我养了两条小金鱼，你可别看着它们的样子可爱，它们有时也可淘气了呢！

一条小金鱼是红的，它的眼睛像一颗黑宝石，它的尾巴像一把大扇子，一直在不停地扇呢！另一条金鱼是红白相间的，它的尾巴像一把剪刀，好像在说：“不许伤害我。”

两条小金鱼吃食可有趣了！但你知道吗，如果金鱼吃饱了，你还在喂给他吃，无论是多么好吃的食物，它们都不会吃的。

它们的活动更有趣了：平时，它们可以一动不动，有时还可以呆上半个小时呢，让你以为它们已经死了。如果你用小棒去碰鱼缸，它们会以为有危险，吓得四处乱游，不找到一个安全出口，决不停下。

它们有时也是非常可爱的，比如：金鱼照镜子，金鱼在玻璃旁，上面映出了它的样子。一次，我来到鱼缸旁看它们，突然，我发现有好几条金鱼，我揉揉眼睛，还是和刚才一样的感觉。

我仔细一看，原来是金鱼在照镜子，小金鱼可爱的时候也很淘气吧。

有时，它们用尾巴一扫，水里就一干二净了。再一扫，水草像个人跳舞似的。

这就是我可爱的小金鱼。

老师的点评：生活的精彩就在于细微之处，做个有心人，你的人生不会寂寞。写想发明的物品作文新型多功能笔。

倪紫璇。同学们，每天背着铅笔、自动笔、钢笔、水笔、圆珠笔……一定很辛苦吧！现在，就让我发明的新型多功能笔来拯救我们吧！

它比普通的笔大一些，笔身上有3种颜色的按钮。虽然它的功能多、结构复杂，但由于笔身采用了新型材料，所以很轻——只有10克重。

最神奇的是红色按钮。它可以根据你的需求自由换笔，而且还不断芯，这样你就不用因考试时问紧来不及换笔而烦恼了。

黄色按钮是用来检查错别字的。只要按一下，笔头就会发出红色的光，只要拿着笔杆轻轻一扫，就能找出错别字。如果遇到错别字，它就会“嘟嘟嘟”地响起来。

要想擦去错别字，只要用笔尖轻点一下就行了。

最有趣的要数黑色按钮了，它可以使笔身伸缩自如。如果把笔变成糖果大小，我们就可以把它放在口袋里了。

多功能笔最吸引入的就是防盗功能。你必须闯过三大关才能打开它：第一关是密码问题，你必须答对主人设置的问题；第二关是密码解锁，只有正确输入6位密码，才能进入第三关；最后一关是指纹认定，只有主人才能打开它。

所以，若这支笔不是你的，即使你捡到了也不能使用它。

这种笔还有防水、防晒、防碎等功能呢！如果你觉得满意，就快来我这里预订吧！

314500）浙江省嘉兴市桐乡启新学校。

选自《小学生优秀作文》）

简评】语文版三年级下册习作3要求写自己想发明的物品。写之前，先想想我们生活、学习中经常用到的一些物品，哪些方面需要改进，然后展开丰富的想象，写下自己的创新想法。这篇习作介绍的是一种新型多功能笔，它功能庞大，携带轻便，弥补了普通笔的缺陷，浓缩了多种笔的功能，非常值得期待！

习作想象丰富，叙述很有条理，是一篇不错的想象作文。小溪捉鱼作文。

上海竹园小学张扬校区四（2）班黎子毓。

今天酷热难耐，我和阿铠约好下午去小溪捉鱼。我们没有鱼饵，只靠渔网怎么捉鱼呢？我想了个招儿，用手把鱼儿赶到网里，这个方法真的能行吗？

溪水非常清澈，很容易就发现了一条小鱼。我的一只手悄悄地浸入水中，轻轻地驱赶它，把它赶到网里。另一只手拿起渔网的把柄，猛地一捞，“哈哈，抓到啦！

”我兴奋地对着阿铠大叫。阿铠并没有像我这么兴奋，他的成绩令人失望，一条鱼都没抓到。

我把自己的方法传授给他，并且帮助他一起捉鱼。在我的帮助下，他也捉到了一条。熟能生巧，我们越来越熟练，不但捉小鱼，还能捉稍微大点的鱼。

它不仅仅个头儿大，可比小鱼机灵，动作也比小鱼要快。

忽然，我发现溪水中有金鱼，我们开始捉金鱼。这些金鱼很好捉，它们贴着水面游，游得也不快，而且是逆着水流的方向游。我在它们身后，它们就在我的网前面游，游的速度还没有我走的快，这样，就轻而易举地捉住它们。

我们玩了两个小时，捉了好多好多鱼。直到快要吃晚饭的时候，才高高兴兴地回家。当然，为了明天还有鱼捉，我们在离开小溪之前，把鱼都“放生”了。

捉鱼既可避暑，又能玩耍，真是一举两得的好活动。