告别了，我的教室作文。
时光总是在无声无息的时候，便走的那么突然，曾经留在这里的回忆还在眼前，可如今却要匆匆离开。
分别的时刻就要到来，不知道我能用手中的这枝笔写出多少留在这个呆过三年教室里的回忆，不知道写完这里，是不是就代表着，那些停留在这里的美好与悲伤，都将要消失的无影无踪。
如今，坐在这个教室里的我，心里多了一份沉重，多了一份悲伤，多了一份憧憬，我知道，笔划过的地方，都是我无法遗忘的永恒，没有一种枷锁可以封印这段经历。
我忘不了这个给我悲伤和快乐的教室，忘不了在这里的一切一切，人生无法避免的就是离别，这次的离别也就意味着会再次的'重逢。
也许当我们离开的时候，也会很清晰的记得这里留下的一切，摸着用过的桌子，坐过的凳子，都还留着曾经补作业的场景，看课外书的场景，传小纸条被老师抓住的场景，虽然这些都将以变为回忆，但我相信，无论是好还是坏，这都将是人生中无法抹去的回忆。
教室里，留着我们热血沸腾的青春，留着我们挥洒的汗水和流下的泪水，有过我们努力拼搏的身影，有过我们一起打闹的画面，有过。有过我们无法割舍的记忆。
这里的故事，是我铭记的青春，是我铭记的人生路程，停留在这里的一切，是我无法用文字写出的，是我无法用语言描绘的，但是，却是我永远也无法忘记的，这支笔里留有我太多写不完的文字，但是我会努力珍惜，在这里，我们拥有的太多，失去的太多，留下的太多，带走的太多，但是时间是无情的，曾经这里的一切，都要飞逝离去。别了，母校，别了，教室，别了，老师，别了同学，别了，这里的点点滴滴。
从此,我告别了停留
人的一生总要寻到可停留的安身之所，从前，我一直想追寻，但何必寻找呢？人生无需停留 寻寻觅觅的岁月，在二实的初一，一直等待可停留的朋友，可停留的时间，可停留的地点 清晨的柔美，是初夏独有的，又一次漫步校园，享受曼美的鸟鸣声。你为什幺这样对我，不理不睬的？一句话，扰乱了我再寻找停留的东西，转身一看，是小...
从此,我告别了胆怯
过去的我很胆怯，不敢上课发言，怕说错了 过去的我很胆怯，不敢去交新朋友 过去的我很胆怯，不敢去找老师问问题。但是现在。我上课可以举起手发言了，因为我告别了胆怯 我的同学好友越来越多了，因为我告别了胆怯。我能告别胆怯是因为我的老师，是她给了我力量，是她支持我走过胆怯的桥梁。每当语文课上，老师总是给我机...
告别了,初三作文
告别了鸟儿作文。为什么我说我是游玩的行家呢？我经常走街穿巷，即可以欣赏风景，又可以工作，真是享受！小时候我是个调皮鬼现在也每改，哈哈。我喜欢平静的走到一个人的背后，然后刮起一阵风。吓他个措手不及，我甭提多高兴了。相比之下，我更喜欢投入大自然的怀抱，什么意思呢？呵呵，我会刮起一阵小龙卷风，把地上的落叶...