描写小乌龟的作文

最近，我家来了一位新朋友：稚子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿。你们猜它是谁？告诉你吧，它就是一只可爱的小乌龟。（谜语引入，有吸引力）

我家的小乌龟，它的年龄只有三个月，整只乌龟只有我的手心那么大。小乌龟穿着一件橄榄绿的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。外衣上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。

它长着一个三角脑袋，一对黑豆般的小眼睛总是滴溜溜地转着，四只脚短小又灵活，脚上还长着趾甲，趾间有蹼，划水时可帮上大忙了。最有特点是它肚子底下也有花纹，并且是“回”字形的，看上去就像古代时的盾牌，十分别致。（比喻十分生动。

形象地再现乌龟可爱的“形象”。

小乌龟的家是一个寛敞透明的金鱼缸。平时，小乌龟经常在水底趴着休息，一副懒散的样子。可是要是有一点动静，它就会惊慌失措地将头、四肢和尾巴一起缩进壳内，从上面看就像一个小足球。

我拿龟食来喂它时，它也会活动起来。龟食还没入水，它就迫不及待了，头伸出好远，游来游去，当龟食沉入水里，小乌龟就用前脚扒拉一阵，再闻一会儿香味，然后大口大口地嚼起来。吃完饭了，它就开始玩耍，一会儿在水中激起几朵水花，一会儿钻到水底的沙子中去捉迷藏。

小乌龟特别讲卫生。一天，我因为着急上学，忘了给它换水，回家后急。

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急忙忙冲到鱼缸前，只看见小乌龟在把脏物聚在一起。我乐了，轻轻碰它，它歪着头看着我，好像在说：“我正在打扫卫生，你来干什么呢？

”真的好有趣啊！（小乌龟的活动也写得特别有趣，动作用得准确生动，拟人写法使乌龟更栩栩如生，活泼可爱）

小乌龟经常在鱼缸里爬了摔，摔了爬……让我见证了“坚持到底，就是胜利”这句名言。我们一家人都喜欢上了这只可爱的小乌龟。（篇末文章中心升华。从乌龟身上得到启示）

总评：以生动的比喻，拟人的修辞手法写出小乌龟可爱的外形及活泼的样子。文句通顺流畅，优美生动，使一只活泼可爱的小乌龟展现在读者眼前，仿佛是大家朝夕相处的伙伴。

字里行间流露你对小乌龟的喜爱之情，富有真情实感。