七岁那年，阿文幼小的心灵里对“科学家”这三个字有了一种莫名的向往。因为她知道了伟大的爱因斯坦。她常常用一双美丽的大眼睛观察着这个精彩的世界。
她拥有和她年龄相符的好奇以及和她年龄不相符的成熟。她，胸怀大志，渴望长大。
十岁那年，阿文疯狂地迷恋上了美术。因为她看到姐姐画的一幅画。从那一刻起，她就发誓：
我要画更漂亮的画！她想比姐姐强-任何方面都比姐姐强。阿文是个好强的女孩子，但她不倔强。
家中墙壁上那五花八门的图画印证了那段时间阿文对美术的痴狂。
她，争强好胜，逐渐长大。
十三岁那年，阿文爱上了文字。她曾认真得说：“诺贝尔文学奖是为我而存在的。
”“多么骄傲的心啊！多么骄傲的年龄啊！只要天真就可以做任何梦。
”十七岁那年阿文说了这样一句话。花逝。
今年阿文十七岁了。在课本上她又一次看到了她年幼是心目中的伟人—爱因斯坦。这个让阿文爱上科学家的犹太人有着非凡的智慧。
他创立了狭义相对论和广义相对论。然而，直到今天，世界上仍没有几个人能真正理解他的相对论。但。
阿文是一个渴望被理解的人，阿文说：“爱因斯坦是上帝的宠儿，上帝赋予了他最珍贵的礼物—智慧。而我却没有，我的性格和智商注定我不能成为一个科学家……”一颗在往下沉，因为它失去了一个叫梦想的东西。
五年级的一节常识课上，阿文在画一个人物。老师发现了，但他并没有发火反而微笑地说：“画地很漂亮，只是不要在课堂上画。
”然而，老师的宽容对阿文来说却是纵容。阿文没有听话，老师一离开她又画了。结果又被发现了。
老师狠狠地批评训了她一顿。阿文没有哭，可是她憎恨，憎恨美术给她带来的难堪。如今，阿文的画纸早已不知何时被夹在废书中卖掉了。
画笔也不知遗弃在**了。唯一剩下的，也就只有记忆了。
现在，阿文仍爱着文字。但她一直苦于无法驾驱文字，她的笔写不出她要表达的情感，她很苦恼。高一的阿文面临文理分班，她选择了理，因为理科专业多，将来工作好找。
她第一考虑的不是她的梦想，而是她的前途。阿文说：“梦想不能当饭吃。
我想挣钱，挣很多钱。因为我的家人为了我吃了太多苦，我不想让他们再吃苦了，我想让他们幸福。”有钱就会幸福了吗？
阿文说：“有钱不一定会幸福，但没有钱却一定不会幸福。所以，我必须——背叛我的梦想。
”阿文就象是柔和的水，盛在什么容器里就成了什么样。她不偏激，不执着，不倔强。所以，她没有办法做到为了她。
的梦想而坚持不懈，也没有办法为了她的梦想而抛开一切。她的柔和注定她要失败，要对生活低头。
阿文不是唯一的。因为有许多人像她一样：在梦想中徘徊，在徘徊中迷茫。
在许多年后，阿文也许会想起当年的梦想。苦涩的滋味在心头泛起，那些虚度了的年轻时光就这样定格了，就像**中的脸永远都不会改变。多么凄凉的画面。
不！她不甘心。但是，现实总是很残酷……她，徘徊迷茫，不想长大。
后记：蒲公英的种子在随风流浪，因为她找不到安身的土壤，梦想的土壤到底在何方？梦想的土壤到底是什么？
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