年级：初一作文类型：记叙文作文字数：
飞翔的梦想。
今天下午的第一节课是语文课，同学们照常把语文书从书包里抽出，放在桌子上，上课铃响了，老师踏着铃声走进教室。
同学们，今天让你们带一张a4纸，你们带了吗？”我们异口同声地答道：“带了！”我们将纸举在手中挥动着。
我正纳罕老师要叫我们做什么，老师便开口了：“同学们，请把你们手中的纸，折成一只纸飞机。”听了这句话，班里不免有些躁动，但由于好奇，还是照做了。
折飞机时，班里出现了两类人，一类呢，是非常会折纸飞机的人，听到这个消息时，异常地兴奋；而第二类人呢，或许是因为小时候不怎么玩飞机，所以听到这个消息后，显得手足无策，脑子就像眼前的纸一样，空白一片。
但最后还是在老师和同学的帮助下，完成了这个任务。
老师让我们拿出笔，然后说：“每个人都有不同的梦想，现在请同学们在某一个机翼上，写下自己的梦想或愿望，并在另一个机翼上。
年级：初一作文类型：记叙文作文字数：
写上自己的名字。”
我像在完成任务一样，仔细、认真地将自己的梦想和名字写在机翼上。
接下来的任务很神圣，那就是：放飞梦想，让自己的梦想坐上飞机，飞向空中，飞向远方……
在老师的令下，几十架飞机从我们的手中脱离，飞在空中。那一刻，每个人的心情都是激动的，教室里沸腾起来，语文老师并没有像往常那样，立刻去阻止我们，而是静静地站在讲台边，看着我们，似乎在欣赏一幅艺术品。但是课堂还是要有秩序的，3分钟后，老师让我们安静了下来，有几个同学获得了单独放飞的机会，非常自信地将自己亲手折起来，并承载自己梦想的飞机送到空中，有的同学飞机飞的很高，也有的同学的飞机却飞得很坎坷，或许这些同学在追求自己梦想的途中会有些绊脚石，但我相信，只要他们坚强地爬起来，勇敢地继续向前走，他们的梦想终有一天会实现。
承载着我梦想的飞机从我手中飞出，谁也不知道，在我追求梦想的途中会遇到什么困难和挫折，但我会一直坚强地向前走去……
让梦想飞翔作文初中初
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