春游活动反思

发布 2021-07-05 00:54:28 阅读 8940

春游活动反思范文。

这周星期五,我参加了学校组织的“感受春天”的春游活动。

这天,我们出发了,孩子们都欢呼雀跃、兴奋不已。我们穿着整整齐齐的园服,落落大方,就像兄弟姐似的,准备向嶂山公园出发。在车上,我看见很多美丽的景物,大家时时会发出造赞叹的声音---太美了!

太美了!”一路上,我们唱着歌、玩着游戏,开心极了。

不知不觉,我们来到嶂山公园,这里可大了,里面种了许多品种的植物。看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草,孩子们摸着大炮,驾驶飞机快乐极了。班主任老师带着我们参观梨花园,这个园里长满了梨花树,它们长得枝繁叶茂,花开的又大又漂亮,很多幼儿**。

参观完,我们来到梨花树下的一片青草地,孩子们把自己带的零食拿出来分享。吃完以后大家都在这里玩耍。有的在跑来跑去,弄得满头大汗。

有的围成一个大圈,在玩丢手绢。还有的在找小动物蜗牛,准备把它带回去养殖,看看蜗牛到底喜欢吃什么等等。

阳光灿烂的中午到了,我们离开梨花园,这时我们的肚子都饿得咕咕叫,然后便来到吃饭的地方。今天的饭菜挺丰富的,有鸡腿,有面包,有鸭蛋等。吃饱饭后,我们去下一站——菩提寺。

一路上,我们边欣赏着路边的植物,一边听着班主任老师的详细讲解。孩子们经历了爬坡,上坡下坡等等。终于在孩子们精疲力尽的时候我们看到了菩提寺的大门。

我们在老师的带着下留下了我们的美好时刻。下午我们来到园博园,我们迎着春天的气息,走在小路上,闻着花儿的芳香。不久,我们就要离开了。

临走前我们照了许多张相作为留念,便依依不舍地上了车,踏上回去的路程。

回来的路上我感到深有感触的说今天的活动非常的有意义,不仅和孩子们一起游玩了公园,感受了春的美丽,促进孩子语言上的交流,老师在组织活动过程中细致周到,在游览过程中注意协调家长资源,采取带帮的形式照顾了幼儿,使整个集体活动快乐进展。老师在活动中引导幼儿去发现昆虫世界的精彩,而不是走马观花,注重孩子的知识积累。这次春游活动促进了孩子的交往能力,增加了孩子的生活实践,孩子们还用自己的方式记录自己见到所见所闻,活动后家长也积极配合催促孩子记录,这次春游活动开展得丰富而有意义!

小学春游活动反思

本学期,我们组织亲子班的四个班级的家长及孩子们前往燕山公园开展了 拥抱春天。感受自然 亲子户外踏青活动,活动在全体亲子班教师及保育老师的精心准备下,开展得还是比较顺利的。成功的经验有 1.开展活动前的准备工作充分。从活动方案的讨论 撰写,预约单的发放 活动前家长的飞信提醒,材料的预先准备 路线的确定...

数学活动《春游》反思

今天的数学活动 春游 主要是创设春游的情景,让幼儿学习手口一致地点数4以内的物体。比较物体的大小,能按大小差异排列4以内的物体。本次数学活动主要分三个环节,第一个环节整理去春游的物品。让幼儿数数有几个书包,这个环节主要让幼儿学习手口一致的方法。让全体幼儿跟着老师手口一致地点数。数完画一个圈表示总共。...

大班春游活动的教学反思

春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。下面给大家分享春游活动的教学反思范文,希望对大家有帮助!又到春暖花开时,孩子们来到学校最多的话题就是 星期天爸爸妈妈带我春游去了。孩子们说到春游都比较兴奋,有的看到了粉色的桃花 有的看到了白...