高三话题作文 感恩老师

发布 2021-07-03 05:34:28 阅读 2047

每年五月,梧桐花开的时候淡淡的紫色,花谢的时候会飘落一种甜甜的雨,一种带着淡淡思念的雨。

每当这个季节我就会不由的想起我的语文老师谢国平。谢老师高高的个子,硬朗的外表,略显深沉的表情。但在我的印象中他一直很和蔼很慈祥,写一手漂亮的毛笔字和工整的粉笔板书。

在对谢老师的记忆中,最深的一次,就是八五年梧桐花开的季节。临近中考的头两个月,也不知道什么原因父母经常吵架,慢慢黑夜吓得我经常用被子蒙上头,用手捂住耳朵,不敢去听更不敢去想,外面究竟发生了什么。长长的白天,无精打采的我,像丢魂似的,心里沉的像装了一块铅。

有一天,谢老师悄悄的把我留了下来,带我去他家里吃饭。清楚地记得油炸的鸡蛋、槐花饼子、榆钱子饭,那是我一生中吃得最香的一顿饭。然后,在那个月朗星稀的夜晚,谢老师和我一起沿着林间小道走了长长的一段路,说了长长的一段话。

最后,在学校门口的白杨树林里坐下来,一直聊到了天亮。这麽多年过去了已经记不清当时谈过的具体内容了,大概就是父母的事情孩子不好理解,现在最重要的任务就是做考前最后的冲刺,这就是报答父母最好的办法,或许会改变父母僵持的局面。最后谢老师指着身边的一颗小杨树说“就像这棵小树,只要有阳光、空气和水他就可以茁壮成长,就有参天的梦想,我希望你能和它一样!

”。在那次谈话以后,我就放弃了辍学回家帮母亲干活的想法,重新打起精神拼命地学,终于考取了高中,开始我崭新的生活,渐渐的从一个忧郁少年变成了一个阳光男孩,也许那时侯说起来还算是一件光宗耀祖的事,父母的脸上笑容也渐渐多了起来。

后来,每当生活中碰到困难与挫折,我就会情不自禁的想起多年以前的那个夜晚。轻轻的风、朗朗的月、静静的小河,再后来,我常常去看那棵已经变得亭亭玉立白杨树。

记得还有一次,刚上中学的时候,谢老师让写一篇以物喻人的作文。我写了一篇名为“根赞”的很短小的散文,谢老师却给写了很长的一段评语,和另一名同学的*一起作为范文在全年级朗读。就是那篇短文,成了一个追梦少年许久的兴奋和喜悦的记忆。

十年后。那位同学成了军事医学科学院的博士,而我毕业后成了一位教师。但业余时间的写作,成了我那时工作以外的唯一爱好,伴我度过了那段年轻而又青涩的岁月。

就这样一路走来,点点滴滴地记录了我的激情、希望、友情和忧伤。对人、对事、对物的感悟,渐渐的让我尝到了生活中的酸甜苦辣,像老酒陈酿的醇香一样绵远悠长。我教育着、写作着、快乐着,生活着、充实着,因为这份爱好。

老师”一句清脆的叫声,在梦中又一次把我带回二十年前的中学时光。校园前涓涓流淌的小河,校门口笔直挺拔的白杨,那是我梦开始的地方……。

岁月流逝,物是人非。网络时代的浮华虚拟而飘渺,使我更加留恋古人那清秀隽永的小楷和抵万金家书的淡淡墨香,更加思念老师那激扬文字的豪情和爱生如子的情怀。

感谢您老师,教给我永不放弃的精神。

感谢您老师,培育我受益终生的爱好。

祝福您老师,辛勤耕耘的桃园已是满园的芬芳。

祝福您永远年轻,永远健康。你的学生不曾常去拜望,但对您的那份感激会永远珍藏。

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