五年级写景作文篇一。
我爱海，它像一个蓝色的梦，环绕在我的心间。
早晨的海是富有活力的，浪潮无休止的打过来，一浪迎一浪，溅出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来，迎合着海浪，席卷快乐，席卷温馨，席卷一切的情感，向我们招手，号召我们一起去探寻，去发现，那一个个遗留深邃的海的秘密。
中午的海是充满欢乐的，它把人们拉向快乐深谷，一次次捧起，一次次摔下，弹起一支支动听的乐曲，打开快乐之门，快乐地、没有约束的玩耍，摆脱束缚，摆脱烦恼，摆脱疑惑，摆脱一切不安和焦虑，放任自己，尽情嬉戏，迎接海的快乐洗礼。
晚上的海是神秘浪漫的，浪儿缓缓地移动，像在诉说一个个哀怨的故事，偶尔的月光、星光交织在一起，为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过，把寂静吹至耳畔，一切都显得迷茫，叫人为之动情。此时的海多么寂静，没有早晨的活力，仿佛一个疲劳的人需要休息一般。
“睡吧，海”，我低语着“当东方出现第一抹晨光时，再醒来吧，海，再重新拥有活力，为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边，好像在说：“我该休息了。
”我喜欢海，因为它的活力，它的欢乐，它的神秘与浪漫。
海，我爱你！
五年级写景作文篇二。
我在育才一小上学，那里非常美丽，有五彩缤纷的花，各式各样的树。
一进校门，就可以看见一个巨大的时钟，挂在高大的楼上。往右边看，有一个大操场，面积大约有七八百平方米吧！顺着操场往前走，你会看到一棵像一把大雨伞一样的大榕树，这棵大榕树都已经两百多岁了，但却依然巍然而立。
它的树干很粗壮，至少要几个小朋友合抱才能抱住呢，它就像一位和蔼可亲的爷爷守卫着我们的校园。在大榕树的旁边有个板球场，虽然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳远。
在板球场的右边还有个篮球场，同学们一下课就喜欢三两成群地聚集在这里玩斗鸡、扔网球、踢毽子，热闹非凡。
在大石桌的右边是个停车场，车棚上有使君子，离近一看，那白色，红色的花交错成一团一团花束，真美丽极了。微风吹过，使君子花就左摇右摆，好像在向我们招手，说：“你们好！
欢迎你们来到这里。”
车棚的前面是一个让小孩子们游玩活动的天地。放学时分，经常可以看到有些小孩们舍不得回家待在这个秘密天地里，有的玩纸飞机、有的玩跳房子，还有的跳绳。
在我们学校旁边，有个专门练习足球的地方，里面有六个足球场。不管是在充满阳光的午后，还是在太阳正在西落的黄昏。只要站立在绿茵地上，不管胜负如何，都是我们小孩最开心的时刻。
我真喜欢我的学校。
五年级写景作文篇三。
虽然家乡没有汽车，没有高楼大厦，没有萤红灯，没有宽阔平坦的马路，他们只有矮矮的房屋，一望无际的田野，窄窄的田埂，弯弯的小山路，和茂密的森林。
春天，金黄色的小花朵在菜地的四周，伸展着小小的花瓣，一只只小巧色彩的蝴蝶，在小花上翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间穿来穿去，“嗡嗡”的叫着。田野里，油菜花散发出清香扑鼻而来，沁人心扉，使人陶醉。这样的油菜花田围绕着小河，这样的小河倒映着油菜花田，在加上翩翩起舞的蝴蝶，真让人感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”秋天，田野里一片金黄色的稻谷熟了，风一吹，稻香扑面而来农民伯伯满头的汗珠，但农民伯伯依然干得很认真，看到此景，我想到一首古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
我家门前有一片森林，一进森林，我便淹没在幽幽的树林中了，辨不出东南西北，只有那脚下弯弯的、干净的发白的小路带着我往前走，在小山路上，有一种说不出的快感，可以望望松树上的松塔，可以听听清脆的鸟语，可以摘朵美丽的野花，也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。你只管尽情的享受大自然送给大地的美好。
我的家乡一切的一切都让我感到新奇有趣，那些都使我流连忘返，我爱我的家乡。
五年级写景作文篇四。
今年暑假，爸爸、妈妈带我一起去北戴河旅游，我终于如愿以偿看到了梦想中的的大海。
早上，我们向海边走来，当听到了海浪声时，便迫不及待的向沙滩上跑去。浩瀚广阔的大海映入眼帘，海水是蔚蓝的，映着天，海水时而凶猛，时而温柔，时而掀起一个又一个浪潮，有力地拍打岩石，溅起了几尺高的洁白晶莹的水花，时而涌起一股又一股柔波奔向海岸，一切是那么的壮观。海边的人越来越多，他们有的捉螃蟹；有的捡贝壳；还有的捞海鱼……我也参加到捡贝克的行列里，我还在海滩是挖洞，一个海浪打来，坑就被浪拍平了，我感慨大海的力量真大！
中午，太阳照射比较强烈，海面上波光潋滟，此起彼伏的海浪涌向海边，此刻，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。浪涌到岸边，轻轻地抚摩着细软的沙滩，又恋恋不舍地退回。一次又一次永远不息地抚摩着，在沙滩下划出一条条的银边，像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得更加迷人美丽。
如果说在大海边很惬意，那么在大海中游泳更惬意，更刺激，换上了泳衣，我和爸爸便跑入海中，尽情地游，尽情地打水仗。
太阳的光芒渐渐减弱，由金黄变成橙红，周围的云彩也被染成了橙黄色，我们恋恋不舍的回家了，把欢笑留在在海滩上。我虽然离开了海边，但海浪的歌声仍然回荡在我耳边，美丽的大海又出现在我的脑海里。
五年级写景作文篇五。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首诗描写的是夏天美丽的情景，现在我就要看看夏日的风景是否如诗中那样美丽。
夏天烈日炎炎，人们都是躲在屋里，而我为了见证夏天的美丽，不谓天上的烈日来**夏日风景。走在外面我看到娇嫩的月季花面向太阳，好像是遇到了强大的对手即使是痛苦不堪也不低头。而旁边的两棵大梧桐树更是威武。
它已经堪称“百岁老人”，然而它还是用它那庞大的身躯为下面的花花草草遮掩烈日，用自己的身躯庇护着它们使弱小的花花草草们免受烘烤之苦。
门外邻居家的小狗吐着鲜红舌头，树上的知了发出“知了知了”的叫声，这声音代表着它对夏日的狂欢，毕竟它们有好几年没有出来了。
突然，我看到了夏日更残酷的现象，野草丛生的墙角本该是绿油油的一片，可现在全都是枯黄的叶子。我忍不住抠了一下杂草下面的土，我惊奇地发现那土是那么的坚硬居然还有刚长出来的小嫩芽。啊！
小草用它那柔弱的根钻进那坚硬的土，这好比我们人用手钻铁块，我能想象的出那是多么的艰难！但是小草它做到了，它是多么的坚强啊！
傍晚的余晖把它那最后的光芒洒在了大地上，此时的太阳又是那么的温柔，余晖下的小草显得更绿更美了。太阳它是无私的又是残酷的，可小草始终是坚强的。
五年级写景作文
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五年级写景作文
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