合作。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”许多事都需要合作才能完成。合作中,只要齐心协力,即使再困难的事也不是问题。
鳄鱼和小鸟合作能各自填饱肚子,人与人的合作就能取得成功,而鼠标和显示器的合作能实现人机互动。
不久前,我参加了西湖区scratch编程比赛。编程比赛中,两人一组,每人一台电脑,要在两小时内编出一个完整的游戏。我和我校四年级的陈同学代表我们文一街小学参加了比赛。
那天下午,空气闷热,但闷不住我激动的心情。我可是第一次参加这种比赛。小潘老师带着我们二人到达比赛场地。
等候室里已经有很多人了。这些人中,有许多我认识的编程高手,看来,这次比赛要获奖有点难啊!我感到有些紧张。
比赛开始了,我和陈同学分工明确:我负责画素材,他负责编程。我对这个分工虽然有些不乐意,但还是接受了。
考官公布了比赛题目,我一阵激动。于是我们用商量好的题目《逃离黑洞》定出的“作战计划”,开始编程。他飞一般的将开始界面的脚本写在电脑上。
我也制作起开始界面的**和按钮。他将“当绿旗被点击”拖到脚本区,我将主角飞船拖到**编辑区;他调整变量数据,我调整图形位置;他点击绿旗测试脚本,我点击保存将素材传给他。他做完脚本,我也做完素材。
我们的作品在我们“无缝衔接”的配合中一点点完成着。比赛接近尾声,我们两人都做完了计划的任务,开始玩起自己编好的游戏。忽然,我控制的飞船被陨石击中后便失去了控制。
我立马。
告诉陈同学,我们一起开始修改程序。这时,最快的选手已经做完作品,走出了考场。我们像热锅上的蚂蚁,急的团团转。
又有许多选手走了,这给我们增加了不少压力。最终,比赛还剩三分钟就要结束了,我们完成了作品!我们怀着欣喜的心情走出考场,好似刚打了胜仗的士兵,充满活力和喜悦。
这次比赛我们得了三等奖,如果没有我们二人的默契配合,能有这样的成绩吗?
合作像把双面刃:若分工合理,分工明确,则能打败一切难题;若合作者互相争执、争吵,则会打伤自己。好好利用合作这把双面刃,去征服一切困难吧!
五年级作文 合作作文
合作。合作 是一个响亮的名词,它有巨大的威力和潜能。它让我们中华民族数千年绵延不息。合作 小到一一句话,合作 大到国家与国家相连。可以说,每个人都曾参与过合作。都感受过合作的力量。我就是其中的一个。学校要进行朗诵比赛,每个班都要选几名同学来参加朗诵比赛。我很荣幸地被老师选上了,心里自然像喝了蜜般甜。...
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合作。萨迪说 蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服。合作的力量是伟大的。合作是我们才能顺利达到成功的彼岸。合作我们才能双赢。合作精神是人才的必备素质。一个只会逞匹夫之勇的将领是不堪大任的,只有既能做好自己手里的事,又能着眼于全局。从而能够与其它人通力合作的人,才是最为难得的人才。个人价值与合作。精诚合作...
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合作。合作 顾名思义,就是与别人共同完成一件事情。我想大家都与别人合作过吧!其实,要合作并不难,只要心中想着集体,尽力做好自己分内的事情,就算得上合作了。当然,我也与别人合作过,下面,我就来讲讲这次合作的经历吧。我们班和别的班要举行一场乒乓球赛。这次比赛与往常不同,是组队比赛,两个人一组,是考验团队...