歌声里的回忆作文

每个人都心中都有一首歌，它是我们心中的向往。下面我们来看看歌声里的回忆作文，欢迎阅读借鉴。

歌声里的回忆作文1

歌声传递着人们的幸福，也包含着人们最深的回忆。——题记。

幼儿。请把我的歌带回你的家，请把你的歌声留下。”看到这句欢快的歌词时，不知你是否回想幼时，父母把哭的死去活来的你送去幼儿园你用两只白白胖胖的手，紧紧环住妈妈的脖子，死活都不肯下来。

可是当你听到父母的奖励时，你顿时忘记了哭，忘记了挣扎，一副沉浸在里面的样子。即使脸上还挂着两三颗泪珠，却乖乖投进了老师的臂弯里，开始了你懵懵懂懂的三年。

小学。童年的柳树下，知了在沙沙地叫着夏天。”当你听到这阵优美的旋律时，不知你心中多了一分回忆。

那时，你背着崭新的书包，昂着头跨进美丽的校园；用稚嫩的小手颤巍巍的握着铅笔在白色的纸上写上你的名字；跟着老师在探索知识的路上披荆斩棘。你也时时立在学校的大门前允吸着手指好奇的望着，想象着自己戴上红领巾后的神态。

初中。我们是五月的花海，用青春拥抱时代。”当你听到这句高亢的歌声时，不知你是否记得：

那时你带着夏天的热情和踏着满地的落叶，从闲适的暑假过渡到新的学习生活中。在这里，你就像一只一直在鱼缸里住惯的小鱼忽的来到了广阔的大海似的。在这里，你可以交上许多志同道合的好朋友，你可以上图书馆静静的吸收知识，在辩论赛在散发智慧，在习作乐园里挥洒笔墨，在文艺比赛中放声歌唱，展现优美的姿态。

在体育比赛上挥洒汗水，大展拳脚。

在歌声里我找回了封存的记忆，在记忆中我找回了藏在心灵深处那微小但又真实的幸福。

歌声传递着人们的幸福，也包含着人们最深的回忆。

歌声里的回忆作文2

偶然，在手机上看到了一首歌叫《安静》，点开了听了一下，第一句就让我陷入了深深的回忆。

只剩下钢琴陪我谈了一天……”听到了这里，我想到三年级的一天，传来了钢琴五级没考过的消息，听后我突然痛哭起来，不管妈妈怎么安慰我，我都不理她，埋着头，要知道，这个打击对于一个三年级的学生来说实在不小。

此后，我都不愿多看放在我房间里的钢琴，老师发的短信，我没有勇气点开来看，因为在我心里觉得很对不起老师。对不起老师那么耐习地教导我，对不起爸妈那么鼓励我；还有对不起我自己，那段日子每天我都是弹钢琴弹到手指痛了才停下，可自己怎么那么不争气，在考级时太紧张了，突然忘记了谱子。

就这么在黑暗中过了几天，我便有了个新的想法———那是我看到了书房里的仙人掌球时有的想法。那颗仙人掌球因为太缺少水份，已经枯黄了，泥土也干了，可它并没有死，还在坚持下去。我想，仙人掌球在这么困难的情况下还那么努力地生长，我才受到了一点点挫折，就不行了，我也要坚持下去。

就这样，我把自己关在房间里一整天都在弹琴，我要把五级攻下来。

终于，功夫不负有心人，过了两个月，我把钢琴五级考了下来。

只剩下钢琴陪我谈了一天……”这旋律又在我耳边回荡了，这段记忆让我懂得了许多。

歌声里的回忆作文3

棒棒棒，我好棒，把坏人变光光。飞飞飞，小飞象，带我一起去玩耍……”点开****器，手机中就响起了这首令人怀念的歌。

虽然，现在觉得这首歌过于幼稚，但在空闲时间也会不经意地哼唱几句，脑海中浮现出我们在一起唱歌、嬉戏、彩排的场景。

在六年级上册，我们临近**期末考试的时候，我和我的两位朋友一起组队唱歌。班长是我们这队的，她决定我们唱的歌，让我们在每天晚上放学的时候回家多听几遍，将它学会。我和另外一个朋友也同意班长选的这首歌，按照她的安排来做。

我放学回到家，扔去沉重的书包，坐在沙发上，在手机上点开这首歌。由于在学校劳累了一天，坐在沙发上听听歌，小憩一会儿，还挺轻松的。跟随着**欢快的节奏，我的身体也不禁开始摆动，所有烦恼都消失了。

这首歌很好学，我不到一个小时就学会了。第二天早上去学校，我们居然都已经会了。我们抓着下课空闲时候，聚到没人的楼梯口，一起合唱。

在不断地商讨下，我们分好了独唱与合唱的部分。等我们排好唱的部分，又开始想动作。动作又不能太繁多，还要根据句意描绘的画面来安排，我们想了很久，才想好动作。

在大课间的时候，时间最多，我们抓紧时间，在走廊上练习。人来了，我们还要换地方练习，就这样，一个大课间很快就过去了。在**期末考试那天，我们和预计一样唱完了整首歌，还跳好了排好的舞。

不过最后一个动作我做错了，“观众”也不知道。

在彩排那会儿，也没有什么感觉，无非就是与朋友相处的快乐。可现在升入初中，离开了她们，再次听起这首歌，心中便有些怀恋。我在歌声中寻找往事，寻找那段友谊。