我愿意作文2优选作文

我愿意作文字。

在六一即将到来的那几日，我格外雀跃，东跑跑西跑跑地去找好吃的零食——但不是给我自己买的，是我与挚友约定好了，要送她的礼物。

挚友是我小学同学，从小关系便不赖，更是升入同一所初中，虽然班级隔了一层，可我总愿意在午休前的那段时间跑到楼上去找她，两个人坐在一起说说话儿，分享分享我带的水果，就足以让我心满意足了。

可是在六一的前一天晚上，我买了一大袋子的零食回到家时，妈妈却问我，这样是否值得？

不明就里。给喜欢的同学送六一礼物，难道还需要问是否值得？我们俩既是小学同学，又是初中同学，情谊也不曾因班级不同而被冲刷殆尽，这已然足够难得，何必问值得与否？我愿意就足够了啊。

于是第二天我便提着那我一大袋子零食去了学校，我没有忘记她眼底星辰一般的惊喜，这样便心满意足了。于是我俩那段午休前的小聚，明面儿上都在互相嫌弃，嫌弃我明信片字丑啊，嫌弃她画我画得一点都不像，丑得要死……但是暗地里，却是真的开心着的。

归家后和妈妈说起今天她的反应，妈妈却出乎我的意料，反问我一句她送了我什么。送了什么呢，一张把我画得超丑的明信片，仅此而已。妈妈近乎于忧心忡忡地问我一句：

“你最喜欢她，她却不像你一样也最喜欢你……值得吗？”

我也有其他很喜欢的闺蜜啊，又不是只喜欢她，她有别的比我关系更好的人也正常。”我努力为她开脱。“可是‘很’和‘最’不一样，而且还是天差地别。”妈妈的这句话，让我半天没有说话。

良久，我才轻轻叹了一口气：“友情，从来都没有什么等价交换，我最喜欢你，不是为了逼你拿同等的喜欢回报我。”

就是这样的，即便在我的生日，她送我的礼物也只是在学校广播为我点了一首歌，可是我觉得那已经很好了，因为有她的心意在里面，所以我愿意不收那些生日礼物，而是和她一起把这首歌听完。

在妈妈看不到的地方，她也有许多的闪光点。在我难过的时候，她没有付之一笑的一笔带过，而是认真的安慰我。也是她，愿意把我所迷茫的前途一点点和我说。

这些美好的都在我的记忆里闪闪发光，又何必谈什么值与不值？更何况“千金难买我乐意”，可我不必花千金，就能买得她的惊喜，而看着她的惊喜，也会令我满足，那一刻的我感觉施比受更快乐，这难道还算不值么？

我愿意作文字。

在我们班，有一个同学与众不同，他虽然不是智障，不是残疾，但天天被别人骂，因为他太过单纯了。

虽说单纯不是坏事，但在这个年代，像我们这些后，大多都会骂一点脏词和说一点闷骚的话，但像他那样纯洁得连以上两点都不懂的人，可谓是少之又少，所以他在开学初，受尽了那些成熟同学的侮辱。

他搞不懂为什么异性相互喜欢会传绯闻，为什么异性同学不能相互抱抱，为什么动画片是幼稚的……

他不会。这就需要有人来教他，但谁来呢？没人会耐下心来教这个长得像一个大孩子，但与幼儿园小朋友一样内心的“笨蛋”。

记得第一次的数学考试，成绩出来我考砸了，不是一般得砸，可他拿到了高分，没人晓得他数学那么好，我甚是难受，就在我抱头烦闷时，他似乎发现了我，他来到我身边说：“这题，我教你……”一丝感动，但我的内心十分矛盾，到底要不要与他进一步相处，若是相处，会被其他同学斥责吗？它困扰了我。

接下来几天，我们班那些“污王”开始传播一些负能量和一些不好的信息，看到这些，我想起了自己的小学班级已是世风日下，道德沦亡，黄色，侮辱……我在其中受尽了折磨，内心原本纯洁无暇的，劫在其中被玷污了，仿佛有了无法洗去的污点……

有句古话说得好，“近朱者赤，近墨者黑。”我近了“墨者”就需要净化自己，脱离世俗中只关于游戏的友情，去找一个真正的知心伙伴，这样既是帮助他，又是帮助自己。“是时候了！

”我对自己说。

我拨开围在我身边的人群，一步一步地向前走，一直到了他身边，到了脱离“世俗”的地方，到了“净化”心灵的地方……

一直到现在，我与他成为了十分要好的朋友，他内心的纯洁与乐观，让我这个偶尔悲观，性急，静不下心的人变了，会乐观去对待失败，写作业时效率倍增，不受外人影响……

我愿意与他交往，无比情愿，无怨无悔，他在我失败时给予我鼓励，我找到了一个真正知心的朋友。