年轻的朋友们，我们今天会见面。
摇一只船，暖风轻轻地吹着，花香扑鼻，鸟儿歌唱，更美丽的春光。
新来的语文老师黄龙飞第一次见到他的同学时，留下了他美丽男中音的印象。
课后，学生们开始大声说话。当然，讨论的对象是黄小姐。难怪我们好奇。
在我们学校的历史上，除了几个年轻的老师，年长的老师不喜欢唱歌。然而，我们发现年近半个世纪的黄老师非常喜欢唱歌。据其他同学说，有一天早上他去学校的时候，看见黄老师一个人在田里练习唱歌。
人们经常听到他唱歌。他不仅喜欢课外唱歌，还喜欢在课堂上唱歌。
我记得有一天，当他给我们上“听潮水”的一课时，他突然清了清嗓子，唱起了“大海，故乡”。起初，每个人都好奇的窃笑，然后他被他优美的歌声慢慢带到了大海的宁静处。每个人都非常认真地听完了这一课，觉得自己很快就会明白了。
只有那时我们才明白黄先生在课堂上唱歌是有目的的。
另一次，铃声响了，黄先生走进教室唱歌：
前进，前进，士兵承担着沉重的责任，而女性对此深感不满。
在古代，花木兰代表父亲去参军。
啊！今天我们要谈谈木兰诗。”学生们从歌曲中猜出了黄先生的意图，并静静地交谈着。
是的，今天，我们学习花木兰诗歌中的女主人公形象。说完花花绿绿的说话，说到开心的地方，他又唱起了《红色女兵》的歌：
在古代，花木兰取代了父亲在军队中的地位。
今天有女兵为人民扛枪。
这首歌响亮有力。从他优美的歌声中，我们似乎看到了一个女英雄驰骋在战场上的形象。
还有一次，一位来自县城的老师来到我的班级，谈论岳飞的《满天红》。那天天气很热，学生们无法振作精神。当他看到它时，他亮了亮嗓子，唱道：
生气的头发，倚在栏杆上，下雨，抬头……”
听着这首雄壮高亢的歌曲，学生们立刻清醒过来，不由自主地跟着唱了起来。黄先生成了乐队指挥，他的指针成了指挥棒，有节奏地挥舞着。来上课的老师起初很吃惊，他惊讶的眼神显示出这样的表情：
”你为什么在课堂上唱歌？”后来，他意识到了什么，笑了笑，然后拍着手鼓掌。这样，每个人都变得活跃起来，一个接一个地举手发言。
在课程结束时，我们还听到了参加课程的老师的称赞：“这是一首美妙的歌。”
我们喜欢黄先生的课。说实话，在过去，教室总是死在课堂上。自从上了黄先生的课，每个人都学得轻松有趣，中文成绩也有了很大的提高。
黄老师不仅歌唱得好，而且还在我们心中歌唱。
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