爱是伟大的，爱是无私的，而不是溺爱，也不是偏爱。
儿童是祖国的花朵，需要严厉与慈祥的爱。我在一个教育台上看到了一个教育家是怎样教育自己孩子的。有一次教育家接儿子回家，看到了两个同学一人买一个冰棍走了，这时候自然教育家的儿子也要买，但是教育家不给儿子买，因为当时天非常热，迎着太阳吃会生病的，结果教育家的儿子就坐到了地上说：
偏要吃。还哭着喊着不回家了。这时就需要严厉的爱了，结果这位教育家扭头就走了，理也不理儿子，心想一会儿肯定会追上来，果然如此，没到一分钟，教育家的儿童果然追了上来喊着：
爸爸，爸爸，我错了，等等我。当教育家和他的儿子一起到家后，教育家对他的儿子说：然然，不是爸爸不想给你买冰棍吃，而是那时你不能吃，因为迎着阳光吃胃肠会生病的，爸爸现在就可以给你买了，因为，现在在家里吃，对你的身体没有坏处，知道吗？
还因为你的态度也不好。当教育家把道理与他的儿子讲完之后，他们俩就去买冰棍了，这时的爱就是慈祥的爱了。
如果慈祥的爱用多了，用的地方错了就变成溺爱了。一般的爷爷，奶奶都很溺爱自己的孙子、孙女们。一般都是孩子听家长的，这时就成了家长听孩子的了。
比如孩子要吃桃子，而冰箱里就剩下一个桃子了，既使爷爷奶奶也想吃，但爷爷奶奶是决对不吃，因为孩子想吃，一定会把这个桃子给孩子吃的，假如这个孩子长大了，也一定不懂得谦让，到时只会害了这个孩子。
偏爱同样不利于儿童的成长，我看到一本书，讲了一个母亲生了两个孩子，一个长得非常英俊，一个长得非常难看，一个叫胡俊，一个叫胡萝卜，胡萝卜因为长得难看，妈妈总难为他，重活脏活总是他做，轻活干净活总是胡俊做。后来，胡萝卜总喜欢欺负小猫或扔石头出气，而胡俊就是骄生惯养，身来伸手，饭来张口的，结果二十年后，胡萝卜成了一个喜欢欺负人，心里肮脏的一个人，而胡俊成为一个什么也不会做，动不动就向爸爸妈妈要钱的人。这样难道不是毁了两个孩子吗？
花朵需要阳光，儿童需要温暖。祖国的花朵要成为心理健康，身体健康，思想健康的儿童，严厉的爱和慈祥的爱的温度是有利于儿童成长的，而溺爱和偏爱是会害了孩子的。我们要让有利于儿童成长的爱越来越多，我们要在这样爱的蓝天下，健康的成长，快乐的成长。
四年级：史泉悦。
爱的温度作文
爱无涯不错的，一个人要是没有爱，就好比是没有灵魂的空壳 一个社会要是没有爱，就好比是失去齿轮的大本钟，故世界上最不可缺少的就是爱了，而亲人们的关爱，尤为重要。但年少懵懂无知的我们，往往不懂得珍惜亲人给予我们的莫。雪一直下，放眼望去，白茫茫的一片。放学了，雪还是没有停止的趋势。做完值日，我便独自一人往...
作文爱的温度
爱的温度。爱是阳光，无言地绽放，温暖着每个孤独的心灵。记得那次在街上看到过的这样的一幕 那是一个寒冷的上午，我独自出门买一点零食，看见了一个坐在地上乞讨的老人，周围的人来来往往，没有人停下来看他一眼。我正打算也如同别人一样走过时，一个人穿入了我的眼帘。他的相貌与身高都非常平常，但他做了一个不平常的事...
爱的温度作文
爱的温度精选作文。再一次回到老家，又见到了那个曾寄托了爱的火炉，却再也没有暖暖的温度。灰色的外壳里，跳动着红红的火焰，在炉子上放置一个没有底的盆子，再将一个红铜色的废锅盖盖上，自制的烤红薯机就诞生了。依稀记得，去年，同样的时间，同样的地点，一家人聚在家里，爷爷脸上堆满笑容，把洗干净的红薯一个个放进烤...