学习英语计划书3篇。
听课要求：3.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成，以保证巩固听课效果。
第1周。1.熟悉音标、培养对音标的敏感度，如音标的认识、拼读等；
2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导，特别是其中有关新概念一册的内容；
3.参看学习指导，预习课堂前三课时老师要讲的教材内容；
4.重点掌握语音基本知识；
5.根据实际情况，拟定学习计划，有目标、有步骤地学习。
第2-15周。
听课要求：2.根据录音朗读课文，每天至少坚持1小时以上；
3.完成教材的课后练习，不懂部分及时向老师反映解决；
4.完成教师要求的背诵内容；
5.根据阶段性测试，巩固每个阶段学习效果；
6.课堂上要积极参与对话，锻炼自己的口语。
备注：1.新概念第一册主要巩固了英语中基础部分的内容，并且强化了英语发音的准确性，因此不论学员在学习前的英语水平如何都能在本课中受益。
2.新概念第一册是学习英语的敲门砖，总共有144课，其中单数课是对话，双数课是单数课重点句型的重复操练，同时会出现部分新的知识点；
3.在整个学习过程中，建议安排阶段复习后，再进入下面的课程学习以便巩固学习成果；学生要积极与老师配合，达到提高听与说的能力；
4.全部课时结束之后，安排时间进行总复习，根据课堂笔记，复习重点内容；
5.掌握英语日常用语，以及英语一些基本的表达方法、语法结构、单词、简单口语。
6.《新概念英语》是一套完整的教学体系，建议在学好第一册后，继续进行第二册课程的学习。
从第二册开始速度肯定就会相对慢下来了，计划也会相应调整，争取在一年内将新概念前三册弄到驾轻就熟的程度吧，当然时间延长些也正常，之后再看情况进行第四册的学习，毕竟第四册难度还是比较大的。
计划不难，难在坚持，争取做一个坚持甩手的柏拉图。
后续可能还会在此进行计划的更新。
20xx年10月29日，第一册学习计划改为周日复习前六天所学的内容，这样第一册的学习时间将延长至1个半月左右，可能还会更长些，欲速则不达。
20xx年11月2日，第一册学习计划再次调整，由于学习过的内容越来越多，课程的难度也逐渐变大，需要复习的内容也程几何级增长，所以将计划调整为周。
六、日两天都为复习学过的课程。因此每周只能看20课，所以第一册的学习时间将延长至2个月左右，后续课程篇幅较长可能还会有所调整。
课程类别】《新概念英语》第一册。
适用人群：1、零起点。
2、英语基础较差，欲在短期内大幅提高的学习者；
3、学过英语，但长期未用的学习者。
课程特点：《新概念英语》第一册是英语学习的关键，语音、语调、基础语法、词法和句法都始于第一册，学好第一册，是练好基本功的关键。教师将在授课中详细讲解语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。
教学目标：1、掌握800至1500个单词；
2、掌握英语初级语法，应对一般的日常对话；
3、达到初中或高中一年级的英语水平。
《新概念英语》第二册。
适用人群：1、高中或大学低年级英语基础的学习者；
3、英语放下多年，基础较好，希望重拾英语的学习者。
教学目标：1、掌握1500～4000个单词；
2、掌握英语中级语法，并做到活学活用；
《新概念英语》第三册。
适用人群：1、急待提高阅读、写作能力及扩充词汇量的学员；
2、欲提高写作水平的学习者；
4、英语水平较好，希望能更加运用自如的学习者。
课程特点：《新概念英语》三册为提高篇，着重分析句子之间内在的逻辑关系，使学员认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于六级、考研、toefl、gre、gmat等考试的写作之中；进一步扩充讲解词汇、短语、语法的实战运用，从很大程度上提高您的阅读和写作水平。学员将在老师生动的讲解中一步步体验到英语的无尽魅力。
教学目标：1、掌握到语言表达的多样性，学会美化英语语言；
2、写作能力大幅提高；
3、在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高；
4、提高四级、六级、考研、toefl、gre、gmat等考试的应试能力。
《新概念英语》第四册。
教学目标：熟练运用英语进行口头和书面交流。
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