小学二年级写景作文

发布 2021-06-22 03:05:28 阅读 5214

小学二年级写景作文5篇。

1.小学二年级写景作文。

春天的校园里有非常非常多的景物,有柳树,有玉兰花,还有苍翠欲滴的小草和五彩缤纷的鲜花,还有四季都绿的常青树,可我就是喜欢我们班的班花玉兰花——玉兰花。

玉兰花是拥有着美丽和香味的植物,因为预览总是来形容那些品德高尚的人,我们的老师希望我们像玉兰那样品德高尚,所以就给我们班取名叫水洁玉兰班。

玉兰花有非常多的颜色,有红色,白色,蓝色···而我们学校有两种颜色,第一种是红色,第二种是白色,我喜欢白色,因为它就像是一位白衣服的医生,照顾着每一位病人。红色的预览也很漂亮,它就像一个仙子,让我感觉到好像是走进了花的海洋,忘记了一切烦恼。

风中的玉兰,在风中翩翩起舞,像一位舞蹈家,跳着优美的舞蹈,使人赞叹不已。夕阳下的玉兰,想一个可爱的小姑娘,在美丽的夕阳下看着日落。这样的预览实在是太美了,我不得不赞叹,大自然的力量真是太强大了,他居然可以创造出来这么美丽的东西。

校园里的学生也有了变化,他们从穿着厚厚的棉衣变成了轻盈的运动衣,他们在跑道上随风奔跑,多么有活力。

春天的校园,真美啊!

2.小学二年级写景作文。

8月12日,我和妈妈、姨妈、表哥去云南旅游。云南的景色很美丽,但是我最喜欢石林。

云南石林地质公园位于距昆明市78公里的石林彝族自治县境内。那天一起床,天公不作美,从早上开始就下起了毛毛细雨,但还是抵挡不住我们观赏美景的步伐。我们坐着游览车到公园入口,刚一走进去满眼都是石头,像走进了石头的海洋,好漂亮呀!

里面到处都是各种怪状的。这些石头有的像蛋糕、有的像剑、有的像塔、有的像柱子、还有的像房屋。我们继续往里面走,一路上不同形状的石头简直越看越神奇。

当我们走到一个像人一样的石头跟前时,导游告诉我们,那就是传说中美丽的彝族姑娘阿诗玛的化身,她还给我们讲了关于阿诗玛的故事。听着美丽的传奇故事,欣赏着如梦如幻的自然景观,所有的游客都陶醉了!在石林这个美丽的自然公园里,我们都有些流连忘返了!

石林真美啊!

3.小学二年级写景作文。

傍晚,我来到河边**晚霞。

晚霞犹如天庭的七仙女降下人间,火红火红的夕阳照耀着半边天。红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫,还有很多说不出来的颜色汇聚在空中。天空成了一只大调色盘。

天空的云变幻无穷,一会变成小马,一会变成小猫,一会又变成了小老鼠。你瞧,那儿有一匹小红马正在奔跑,跑着跑着,小红马不见了,天边只剩下一只正在偷吃灯油的小老鼠,趁人们不注意,“嗖”地一下逃走了,等人们回过神来,它早已不知去向。

在晚霞的照耀下,原本银光闪闪的小河,变成了一条红彤彤的河。天上的鸟儿,地上的小狗,都变成了红色,就连跃出水面的小鱼小虾也变成红色的了,晚霞可真美呀!

渐渐的,晚霞的颜色变淡了,最后消失了。可它那壮丽的场面,我还记在心中。

4.小学二年级写景作文。

我的家乡在湖头,那是一个充满生机、快乐和自由的地方,那里的一切都很美好。

我的家乡种着很多的木瓜树,因为爷爷喜欢吃木瓜,所以爷爷种了很多木瓜。在我家乡的房子外,前前后后、左左右右都种有木瓜树,这个场景非常壮观。

家乡的风景也很好。家乡的山下有一片竹林,虽然竹林的面积不大,但是竹林中间还穿流着小溪,景色非常优美。竹林边还有一大片稻田,稻田里,一眼望去,全部都是绿油油的一片,简直就像一片绿色的海洋,非常壮观。

我家长的特产是米粉。我们有一个风俗,就是凡有客人到湖头,就一定要炒湖头米粉请客人。所以,每次我们回家乡都可以吃湖头米粉。

在家长里,我们每个人都会很自由、很快乐,有一些小孩子会在稻田里或稻田边玩。在这个环境里,他们很自由也很快乐。

这就是我的家乡,我的家乡是这样的美好,我爱我的家乡。

5.小学二年级写景作文。

有人喜欢富饶的西沙群岛;有人喜欢美丽的小兴安岭;有人喜欢高耸入云的天山;而我却喜欢家乡风景优美的老乐山。

一进门,首先映入眼帘的是**喷泉。随着**,喷泉时而高,时而低,时而激情,时而平缓。喷泉有时像绽开的花朵;有时像巨大的柱子直冲云霄;有时又像亭亭玉立的少女;跳着优美的舞蹈。

喷泉落下的时候溅起水花,有的像珍珠;有的像烟雾;有的像调皮的小豆子;飘落在人身上很舒服,真有“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的感觉。小朋友们在喷泉之间跳来跳去,真是开心极了。

穿过**喷泉,来到天鹅湖边,平静的湖面,犹如一面硕大的铜镜,给老乐山增添了一份宁静。再往里面走,就是“花城”了,“花城”里种着十几种不同颜色的郁金香,它们有的含苞待放;有的已经绽开了稚嫩的笑脸;还有的还是个花骨朵儿,像个害羞的小姑娘,美丽极了!还有五彩斑斓的格桑花,红的似火,白的如雪,粉的像霞,黄的似金,一朵挨着一朵犹如彩蝶绽放着。

一阵微风吹来,她们轻轻摇曳,散发出淡淡清香。

我爱你美丽的老乐山,我爱你可爱的家乡!

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