大学英语四级单词五大记忆法

发布 2021-06-22 02:11:28 阅读 8273

英语四级的考试有很多的词汇单词要记,有什么方法呢?下面是小。

1.拼读法。

掌握正确的拼法与读音之间的关系,可以根据单词的读音,正确。

地拼写单词。例如,我们知道元音字母 o 在重读开音节时读作[+(根据。

这条规则,go,hope,home,note 等词,不用费什么劲就记住了。另外。

还有一条发音规则:在 o 之后,如果是 m,n,v,th 时,o 可以读作。

λ]。根据这条规则,我们不会把 mother, some, come,dove,done

等单词中的 o 写成 u。再举一个元音字母组合的例子。ay 读[ei]。中学。

教材中所有带有 ay 字母组合的词,如 say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不仅发音容易,而且拼写也没有任何困难。当。

然,英语发音规则很多,又有许多例外情况,要记住它们并不容易。但。

是为了帮助记单词,花些时间,记住一些常用发音规则还是很有用的。

2.造句记忆。

此法就是每天在词典上找一些不会的单词来抄在笔记本上,然后。

背下来,当然这个背单词的过程可能只能保证短暂的记忆,要想长时间。

记住,就必须试着自己去用,同学们可以用一个新词或几个新词写几个。

句子,就像我们以前小学时的造句一样,会用了,也就意味着记住了。

适合人群:喜欢自己写句子、文章的同学。

3.分类法。

用分类法记忆单词能充分发挥大脑系统、全面地记忆单词的潜。

力,其优点是:(1)被归为同一类的单词其语法功能相似,结构相近,便。

于从整体上记忆和掌握,有助于对单词形成完整的类别概念。(2)便于展。

开比较,有利于掌握各个单词的异同点。(3)便于集中词汇,从而可灵活。

地进行替换和运用。(4)能使已掌握的杂乱无章的单词条理化、系统化、

门类化。用分类法记忆单词犹如把种类繁多的铅字按汉字结构的偏旁部首。

井井有序地排列和存储在打字机下面的字盘里,需要时随用随取。

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