导读:本文。
篇一】1、hi! /hello!你好!
2、good morning/afternoon/evening早上/下午/晚上好。
3、i’m amy.我叫埃米。
4、i’m from america /canada /china.我来自美国/加拿大/中国。
5、we h**e a new friend.我们有一位新朋友。
6、watch out!小心!
7、where are you from?你来自**?
i’m from china.我来自中国。
8、student: i’m sorry.学生:对不起。
teacher: it’s ok. come in.教师:没关系。进来。
9、wait a minute.等一下。
10、h**e some tea, mom.妈妈,请喝茶。
11、happy women’s day!妇女节快乐。
thank you.谢谢你们。
篇二】1、who’s that woman?那个女人是谁?
she’s my mother.她是我的妈妈。
2、who’s that man?那个男人是谁?
he’s my father.他是我的爸爸。
3、this is my family.这是我的家庭。
4、come on, bailing.快来,白玲。
5、let’s watch tv.让我们一起看电视吧!
6、how funny!真有趣啊!
how beautiful!真漂亮啊!
7、what a big fish!好大的一条鱼啊!
8、is she your sister?她是你的姐妹吗?
yes, she is. \no , she isn’t.是的,她是。\不,她不是。
9、is he your brother?他是你的兄弟吗?
yes, he is. \no, he isn’t.是的,他是。\不,他不是。
10、wait a moment.等一下。
11、my mom is an actress. she is beautiful.
我妈妈是演员,她很漂亮。
篇三】1、look, amy! i h**ea new kite.看,我有一只新的风筝。
2、how many kites can you see?你能看到多少只风筝?
i can see 12.我能看到十二只。
3、the black one is a bird.那个黑色的是一只鸟。
4、line up! count from 1 to 15!排好队伍!从一数到十五。
5、look at my new crayons!看我的新蜡笔!
oh, how nice!噢,真漂亮!
6、how many crayons do you h**e?你有多少支蜡笔?
i h**e 16 crayons.我有十六支蜡笔。
7、open it and see!打开它看看!
8、that’s right!答对了!
9、wow! so many apples!哇!这么多苹果!
10、let’s pick up the apples.让我们摘苹果吧!
let’s h**e a race.让我们来比赛吧!
11、who are you? i’m jack.你是谁?我是杰克。
recycle 1
1、who’s that boy? he is my friend, john.那个男孩是谁?他是我的朋友,约翰。
2、what's in your box? guess!你的盒子里是什么?猜猜看。
good idea !好主意!
4、let’s share!让我们一起分享!
let’s count!让我们数一数!
篇四】1、do you likepeaches?你喜欢桃子吗?
yes, i do. /no, i don’t.是的,我喜欢。/不,我不喜欢。
2、what about pears?梨怎么样?
i like them very much.我非常喜欢它们。
3、let’s h**e some peaches and pears.让我们买一些桃和梨吧。
4、it tastes good.它尝起来很好吃。
5、draw a peach. colour it pink.画一个桃子。把它涂成粉红。
色。6、let me share with you.让我和你一同分享吧!
7、sorry , i don’t like bananas.对不起,我不喜欢香蕉。
a: can i h**e an apple, please?请问我能吃一个苹果吗?
can i h**e a watermelon, please? [西瓜]
can i h**e some orange juice, please? [橙汁]
b: certainly./ sure. here you are.当然可以。/当然可以。给你。
9、h**e some more ? no , thank you.再吃一些吧?不,谢谢。
10、it’s cheap!它很便宜!
11、i want some apples, bananas and oranges.我想要一些苹果、香蕉和橙子。
12、i’m hungry./ i’m full.我饿了。/我饱了。
13、doggybag,请给我打包。
绝不可以。篇五】
1、mom, where is my car ?妈妈,我的小汽车在**?
on your desk ?在你的课桌上吗?
in the toy box ?在你的玩具箱里吗?
it’s under the chair.它在那把椅子下面。
2、look out !=watch out!小心!
3、excuse me, amy. can i use your pencil? no problem.打。
扰了,amy. “我能用一下你的铅笔吗?” 没问题。”
4、let’splay a game.让我们玩游戏吧。
let’s play hide and seek.让我们玩捉迷藏吧。
5、are you ready? yes !你准备好了吗?好的!
6、where are you ? i can’t find you.你在**?我找不到你。
7、i’m behind you.我在你背后。
8、happy children’s day! thank you .儿童节快乐!谢谢!
9、this is for you .这是给你的。
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一 单词和句型有机的结合,感知语言。语言的功能就是交际,而单词是交际的最小单位,句子则是单词的支撑。我认为单词的教学不能离开句型而独立地教,句型的教学也不能离开单词,这两者是相辅相成的。在平时的教学中,我每教完一些单词,除了老师本身示范例句外,我还会让学生自己造句。例如我在教完 need 这个词时,...