小学生五年级叙事作文

发布 2021-06-21 22:30:28 阅读 9987

期待了好久,终于在昨天举行了……

昨天下午老师走进教室说:“我们现在要举行一场拔河比赛!”老师的话音刚落,同学们就欢呼雀跃起来。

老师把我们带到操场上,并把我们分成六组实行比拼,最终红队和蓝队脱颖而出,进入最终的总决赛。

只见红队和蓝队的同学都两手紧握绳子,做好比赛的准备,旁边的同学也一声不出,只等老师的口令。“开始!”随着老师的一声令下,凝固的空气仿佛一下子被打破了。

蓝队趁红队不注意先发制人,把红色标志拉到了他们那边。红队队员当然也不甘示弱,只见他们队的刘飞齐两手扒住绳子使劲往后拉,脸涨得通红,好像把**的劲都用出来了。全场最突出的是戚洛元,只见他双手紧紧握住绳子,两腿前蹬后曲,头上青筋爆出。

他还用他那响亮的大嗓门喊道:“一二——拉,一二——拉!”啦啦队也不停的为双方队员加油鼓劲,不停地喊着:

“加油,加油!”只见绳子中间那决胜的红色标志一会儿移到这边,一会儿挪到那边。即使蓝队队员非常卖力,怎奈红队队员骁勇异常,只见那标志一点一点地向红队移动。

最后老师宣布:“红队获胜!”操场上响起一片欢呼声。

这次拔河比赛让我懂得,无论做什么事都不要轻易放弃,一定要用尽自己的努力,坚持到底。

小学生五年级叙事作文(2)

今天,是我盼望已久的“2024年南城区体育节少年围棋比赛”开幕了。来到赛场,真是人山人海,家长、孩子一群群,一伙伙。

第一局开场了。两三招后我发现对手比我弱。面对弱手我也不留情了,如同三国里的关羽过五关斩六将,威风凛凛,杀气腾腾地频频向对手进攻。前面三局就这要帅气的赢了。

第五局的对手是我的好朋友方煊。面对熟人,在棋盘上也没有情面。我们毫不相让,我的地盘白茫茫一片,他的地盘也是黑漆漆好一片呀。

我们是将遇良才,棋逢敌手呀。我领导我的白战士向敌方深入,不过后援跟不上深入敌阵的士兵们都有去无回,被打得片甲不留。我从新审视战势。

做好后防,再次进攻,妙!妙!妙!

黑士兵被我军打得满地找牙。趁着大好形势,我趁黑士兵不留意一个包抄,好形势出现了。我在暗暗高兴,唱着凯歌。

就在我沾沾自喜时,没想到黑棋是声东击西来到我的薄弱地方,新军力量与暗哨合力把我的地盘动摇了。因为兵力全都在其他地方,很难在组织兵力了,眼睁睁地看着自己的地盘被他侵占,真是后悔莫及呀!好!

重整旗鼓!我不服气!鹿死谁手还不知道呢!

我吹响号角进攻,但是没有一个能活着回来的。就这样我败在他的手下。得了亚军。

经过这次比赛我的棋艺又提升了很多,更让我明白一招走不好全盘皆输的道理。时时不到最后不要说输赢。

小学生五年级叙事作文(3)

钢琴考级终于结束了,我也能够痛痛快快的玩了,不过我还没高兴几分钟,妈妈又在一旁唠叨了“明天上午学琴,还得把以前学的复习一遍。”听到这里,我心想:别的人不学琴也不用练琴,多么幸福呀!

妈妈接着唠叨说:“不要以为考试结束了就能够玩耍了,还有更高的级别等着你呢!孩子,不经历风雨,怎么见彩虹?

你现在还小,要努力学习,多吃点苦,对你将来有好处!”

吃过晚饭,妈妈说:“明天开始,每天练两个小时琴,你要坚持练。”我何尝不知道要坚持、要努力,不过要做到就很难了。

天天练指法,练音阶,太枯燥无味了。我不想练可又不得不练,练琴的时候就想偷懒,到老师回课的时候老师一听就听出来了,对我说:“一天不练琴自己知道,两天不练老师知道,三天不练观众都知道。

”说得多了,我也会去想,有时还觉得真有道理呢。

学琴的日子又到了,因为考完级了,老师就让我选几首自己喜欢的曲子学习一下,我选了三首高音会弹低音不会弹的曲子,就把高音部分认真地弹给老师听,哈哈,弹对了,我更有信心学好钢琴了。学完琴的时候看见老师在我的作业本上写着:“很棒,有进步!

”得到老师的表扬,我的心里美滋滋的。我希望我以后做什么事情都能坚持不懈,绝不半途而废,因为坚持就能成功!

小学生五年级叙事作文

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