生活处处是课堂作文

生活处处是课堂作文3篇。

第1篇。生活处处是课堂生活处处是课堂，我们许多知识都在课堂上，有些知识可以不再课堂上学，课堂上丰富多彩，现在就让我们进入这个有趣的课堂吧！星期六的早上，我看见家里又脏又乱，就求妈妈教我做家务。

妈妈说：“我们现在来清洁吧！”我先去拿了一把扫把，妈妈说：

“扫地要从后扫到前，不用太大力，但要扫干净。”我就听妈妈的话试扫了我的房间，扫完了我叫妈妈检查一遍，妈妈说：“很不错。

”这是我开心极了。我在拿了一条布子，叫妈妈教我怎么擦干净，带着这个疑问就去问妈妈。刚见到妈妈也在擦，我偷偷地溜在他的身旁“偷师”，看了一会儿，我终于知道怎么擦了，就趁他一个不留神，又溜回去了。

我拿了一个盆子，拧开水龙头，放了清水，再放一点洗洁精下去。走到房间，我拿起了布子擦了起来，每擦一到地方，我都会注意细节，都会检查一遍。但有一张桌子有一条缝，很难擦干净，怎么办呢？

妈妈就跟我说：“你用中指拿着布子擦就可以了。”学者妈妈的样子我把桌子擦干净课。

妈妈还夸奖我是个聪明的孩子，一学就会了。是很难，但只要我们用心去做，都会把它做好。这是不是一个有趣的课堂？

第2篇。在生活中的每一个地方，就是我们的课堂；每一种东西，就是我们的教材。我们在这样的课堂上学到不少东西。

记得三年级的时候，我来到外婆家后面的田地玩耍。突然，在地上发现一只蜗牛。这只蜗牛大约长两三厘米，头上的两根触角，一根长一根短，在一厘米处的地方上有一个小壳子。

我转念一想：这蜗牛是害虫还是益虫啊？一想到这个，我便满脸愁云。

过了一会儿，我便把蜗牛抓进屋里。我拔了一片菜叶，弄了一头死苍蝇，还拿了一片树叶，把他们放在了蜗牛的面前。只见，它先用长触角在上面碰了几下，又用短触角碰了碰。

最后，在菜叶上大口大口的吃了起来。我不看还不怎么样，一看吓一跳。蜗牛喜欢吃菜叶，照这样说，蜗牛是害虫。

我又想；可是蜗牛为什么要用长触角碰了碰，再用短触角碰了碰，才选择菜叶吃了起来呢？我打开电脑，一查才知道。那根长触角是蜗牛的眼睛，短触角是蜗牛的鼻子。

“哦，原来是这样啊！”我高兴地说……一只小小的蜗牛，竟会引起一连串的“问号”。最后，我明白了事情的原委。

我明白了一个道理：有些道理在课堂上也不一定会明白，只有亲手试验了，才会明白，才会牢记于心！

第3篇。生活处处是课堂，这句话说的也不无道理，想想，自己曾经在生活中是否有一些发现呢？

有一次，我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是，我起了好奇心：鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系？

我抓起一条金鱼，对它说：小鱼，为了我的一次试验，先牺牲一下你，对不起哦，我想你一定会原谅我的，对吗？然后，我拿来一个剪刀，把它的尾巴剪了，我又把它放回了水中，它不会动了，似乎死了一样。

我既伤心又高兴，伤心的是我失去了一条小鱼，高兴的是我获得了一个新知识：原来，鱼游动与尾巴真的有关系。

还有一次，那是一个很热的中午，我看见地上有几只蚂蚁，我想知道蚂蚁有几条腿，但是蚂蚁太小了，再加上它来回爬，根本就看不清楚。于是，我拿了一个放大镜。心想这次一定能看清楚了，令我想不到的是：

我刚把放大镜放到蚂蚁上面，这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现：蚂蚁在阳光下，如果用放大镜照的话，蚂蚁就会被晒死。

因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。

生活处处是课堂，其实，我们在生活中，有时候也会在不知不觉中给自己上一课。

生活处处是课堂作文

生活处处是课堂作文 一 生活处处是课堂。生活是多彩的万花筒，是五颜六色的贝壳，也是受益无穷的课堂。在暑假的一个晚上，妈妈告诉我要和同学一齐去胜利广场进行社会实践 我们带着各种各样的货物来到胜利广场，我们选好了一个位置，首先在上面铺了一张纸，然后摆下气球 橡皮泥等商品，一切工作就绪，我们便坐下来等待着...

生活处处是课堂小学作文

生活是什么？有人说，生活是一块调色板，它能调出斑斓的色彩 有人说，生活是一个大熔炉，它能锻炼我们的意志 我说，生活是一个大课堂，它能教会我们许多在课本上学不到的知识和做人的道理。记得有一次，妈妈带回来了一盆绿色植物。我仔细地端详着它，它显得那么纤弱。它的茎那么纤细，像豆芽一般，仿佛只要用手轻轻地一碰...

生活处处是课堂的作文

事件作文。希望对您有帮助，谢谢。生活处处是课堂的作文。本文是关于课堂的话题作文，仅供大家参考！导语 生活处处有课堂，只要你留心注意，真理时时刻刻都存在。下面是小编整理的一些课堂的作文，欢迎查阅，谢谢！篇一 生活处处是课堂。生活处处是课堂，不错，正是如此。连吃面，这么平常的事，我也能吃出真理来。妈妈这...