高中写人作文六篇。
篇一】高中写人作文。
记得全校跳绳比赛前，老师同学发现我和朱虹跳得很好，男子就让我们参加全校女子跳绳比赛。其实，刚开始我们也跳不算的不怎么好，在练习跳绳的时候，不是我没跳过去，就是她踏到跳绳。当时我就直叹气，朱虹鼓励我说：
“不要灰心，我们好好练，一定会练好的。失败是成功之母，只要相信自己，加上不懈的努力，就一定能成功。”于是，课下一有时间，我们就练习；体育课上，同学们都去玩了，朱虹却坚持坚守让我和他一起练。
一遍又一遍，我们坚持着，手和脚都麻木了，大滴嗞大滴的汗水从脸上流下来。可是我们有着同样的信念，要为班级争光，为了集体的荣誉，我们不怕苦，不怕累，继续练。经过两个星期的练习，终于总算我们取得了第一名的好成绩。
有一次，朱虹说：“你是我的好搭档。”我说：
“你也是我的好朋友。”我们就成了无话不说的好朋友。我们有一本对话的小本，她就坐在我后面，很容易和她对话。
我们一同分享快乐，一同分担忧愁。虽然，我们知道这样最不好，但还是这样做了。
谁有朋友，有搭档，有伙伴，谁就是一个最快乐最幸福的人则。希望我们共同三方爱惜这段时光，共同珍惜这份友谊……直到永远！朱虹……你永远是我的好朋友。
篇二】高中写人作文。
记得第一次看到他的时候，他身穿一套西装，手拿一本**书，加快脚步的走了进来，当他立定在讲台前，这是我发现他长得眉清目秀的，神情十分严肃，感觉让人有一类不怒自威的感觉。这是吵闹的班级一下子安静下来，大家目不转睛地看着老师，等待着他讲话。
老师打开了课件“ppt”，上面显示出三个大字“邓国标”，“这是我的名字，”老师说，出来接着屏幕上又显示出许多**，“这是我参加演出的**。”老师又说。“我以前的学生叫我“标叔”现在他们长大了，叫得更亲切了，直接叫哥了，越来越老称呼却越来越年长了。
”老师幽默的话更是以使逗趣我们哄堂大笑，老师变成我们心中的形象也从讥笑严肃的老师在一个幽默的大叔。
接下来训导主任的话吸引了我们往后的兴趣，“下面你们来拍掌。”我们按老师的话拍起了手掌，顿时班上想起了顿时震耳欲聋嘘声，老师皱了下眉头马上紧急叫停：“你们看看你们在干什么，连拍手掌都不会！
按我的口令来拍……演我们按老师的口令拍了起来，他又说：“来个混乱的。”震耳欲聋的掌声又响了起来，“停！
”老师叫到，“接下来一二三四小组打响指，五六七八小组拍掌，预备起！”我们按他的话拍了起来，班上并不是震耳欲聋的拍掌声反而这场更像是一场大雨一样。快下课了老师说：
“同学们这一节课我盼望你们领悟的是：**其实就在人的生活之中，学好电子**就是领悟生活，下课！”老师向我们鞠一躬便走了。
这节课，老师既严肃又幽默的形象定格在我们心底，他说的那一句话也刻在我们的心中。
篇三】高中写人作文。
秦老师像一个老实人(注：只是像，哈哈)。
冬天时，他没穿西服，不像老班那么潇洒；他冬天没穿风衣(那种衣服像风衣)，老卫那么庄重(算术其实真的很重，不用装，呵呵);他冬天不戴围巾，不小郭那么活泼，等等等等一些特征不像特点的特点(注：不仅仅是不像)，让我们深刻认识到，秦老师很有特点，这不是讽刺！真的。
秦老师，像一个老实人，但是，煽情不经意间流露出一种狡黠的幽默，来的时候，我们猝不提防，他的幽默，更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。
我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书，我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的激情，我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理，我想，我不搞清楚的有太多，而这些不知道，都化成了一个符号，三个字：秦老师。或许，从他得到的名字中我们会得到当然启示：
一个姓秦丝丝的人则守护着一缕阳光，助力后面的人寻找信仰。
秦老师有点儿孤单，他时常台上台下，走来走去，翻着课本，低头思索，坐在后排，面墙思过(不是过错的过，是过往的过)，他就是这样，像一坛酒，我因是是十年沉酿，还是正在发酵，因为这一坛酒，我们无法打开，或许，我们已经打开，却不会品尝。
秦时明月汉时关，这月亮，留给下面的学弟学妹赏吧。
篇四】高中写人作文。
我们家有几块菜地，今年夏天，骄阳似火，地里的韭菜快收死了，爷爷不顾外面烈日当空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，终于把葱从生死线上拉了回来。除了韭菜，还有黄瓜、萝卜、青椒、西红柿等等，每一样都是叔叔亲手种的，他只要有时间，就去菜地里劳作，十分辛苦。
爷爷还烧得一手好菜，除此之外，他还是个集水工、电工、木工、瓦工等等于一体的全能超级工程师，什么东西他也能修。有一天，家中的油烟机坏了，我认为油烟机不可能修好了，可是爷爷居然把零件全都拆了下来，仔细查找原因，修了个通宵，竟意外的修好了！
爷爷是便仓第三位会计师，大专学历的他几十年来从未有过差错，可与计算机媲美。他退休后，又被一家公司重金聘用了。随着计算机技术的应用，会计电算化遍及全国，爷爷十分认真地教育学学计算机，没过几天，就能在电脑上记帐，上网报税了。
以前，爷爷用算盘，家里都是算盘的“哗啦哗啦”声，现在，都是键盘的“噼里啪啦”声。
爷爷有肺病，xx年爷爷生病住院，发高烧43度却一吭一声，要是我的话早就昏迷了，足以见得爷爷是很的坚强。
这就是我又敬又爱的爷爷。
篇五】高中写人作文。
胡老师不爱发火，但是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕玷污的错误，她就大发雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥：
“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，这是学校，是学习的地方！不是菜市场！
”接下来讲课，她的声韵充满了严厉。可是慢慢地，她的声调就减缓了许多，脸上又找回了微笑。而她所所讲的内容更细了，我们知道，原来她不是真生气，反倒是或许在集中我们的注意力。
平时，同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师，她不是严词拒绝，而是冷静为同学们讲解，而且脸上总挂有一抹笑容。在胡老师和我们明确要求不和时，她绝非一味的强调自己是虽非对的，而是与其他的展开讨论老师讨论之后，认真的又一次给我们深入浅出，使我们心服口服。
老师感谢您！您就像黑暗里的鞭炮，给我们带来光明，却燃烧了自己；老师感谢您！您像十字路口的红绿灯，给我们引导方向；老师感谢您！您像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。”
篇六】高中写人作文。
他真的很小气，班上同学都叫他“小气鬼”。有一次，语文考试，我的橡皮找不到了。我犹犹豫豫地看了一会严宁宁，轻轻地拍拍他的肩膀，说：
“你的橡皮能借我用一下吗？”严小龙装作没听见，我又叫了好几声，他才回应我。他慢吞吞地从里边铅笔盒里拿出了橡皮，把橡皮握在手里，却迟迟不肯交到我袋中，我急得汗都快流下来了，因为是考试又不敢多说话。
过了好一会儿，他总算让我用了。我边擦，他边盯着我的手说：“你轻一点，别擦那么用力！
”我点点头，说：“知道了！我会轻一点的。
”我擦急忙完就立刻赠予了严宁宁。母康氏宁宁把橡皮往铅笔盒铅笔盒里一放，重重地关上了铅笔盒，黑板还特意把铅笔盒放到课桌里面好好了。我想：
小气鬼就是小气鬼，下次居然不找他借东西了。
说他小气，他有时候也很大度。中午食堂吃饭，轮到他当小组长了，他总会让米饭别的同学先拿饭菜，自己接著很自觉交通艇到队伍的最后面。食堂做的鸡腿，大家都特别喜欢吃，有时不够分了，他也转给会很主动把鸡腿让给别人，自己再去挑选别的菜。
他会自告奋勇其他同学盛饭，会帮餐厅阿姨分与小碗、勺子，帮阿姨给大家盛汤。全班都吃好了，他也会帮大家把餐具收到餐盘箱里，用抹布把桌子擦干净，再把地上的垃圾扫干净。你么也也许觉得他很勤劳又乐于助人啊！
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