亲爱的朋友们：
你们近来可好？希望你们快乐无优！
我家住在我国五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱，今年12岁，是个在校活泼在家寂寞的小姑娘。我在班上是班长，对英语有浓厚的兴趣，我擅长弹电子琴，绘画。
我还是一个奢侈的女孩：笔袋里有近30支笔，平时吃水果也挑“贵”的吃。我的家乡盛产银鱼、虾米，风景也美不胜收，有充满神秘色彩的华阳洞；山峦线条柔美致极的狮子山；阳光照射下金光闪闪的东关大河。
怎么样？我没吹牛吧！希望你们来这儿做客，领略我家乡的湖光山色。
我每当看见电视上山区孩子的穷苦，就泪流满面。我知道你们十分节约。一个练习本密密麻麻得写满了字，连首页和末页也写了字。
你们的铅笔头已经很短很短了，可你们还坚持用。想想我自己真羞愧啊！我还听说山区的孩子们上学得翻几座大山，在山之间拉起铁索过河，下面则是滔滔江水。
面对这些艰难险阻，你们毫无怨言，总是说能上学是万幸了。
我们班开展了“手拉手”活动，让我们手拉手，心连心。我希望和你们建立联系，互通信息。我可以寄给你们磁带和录音机，让你们听新闻、**、英语，了解外面丰富多彩的世界。
我还可以送给你们内容丰富、情节精彩的课外书，和我一起学习更多的知识。
我想和你们成为好朋友，愿我们的友谊天长地久！
此致！亲爱的肖凤鸳同学：
你好！在你收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先在这里作自我介绍吧！我在xx小学读书，我叫陈桐楷，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧！
通过网络，我了解到你现在是在一所**修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方，我提几个建议：
⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢！
最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。
给远方朋友的一封信。
亲爱的小朋友：
你好！我是一个性格十分开朗的男孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑就会让我心情舒畅。
莆田著名的旅游圣地——湄洲岛。每到每年的节日或假期湄洲岛上是人山人海的一片。每当到了每年的农历三月二十三，湄洲岛上汇集了来自五湖四海、海内外人士，因为农历三月二十三是妈祖的生日……莆田的旅游景点多的数不胜数，等你来到莆田，我当你的导游。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。也许是繁华的美，也许是古朴的美，纯净是的美，我想你和我一样都很爱自己的家乡！
你的家乡是什么样的？能告诉我吗？
今天我写信给你，还有一个更重要的任务，我非常希望和你成为手垃手的对象！我希望我们能长期地保持联系，并且能够开展手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在盛大的节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动，你还可以到我们的学校参观，还可以到我家里做客，我会把我最喜欢给你看。
不知道这样的活动你是否喜欢？
你看我的计划怎么样？假如你愿意，请尽快回信，并在信中提出你的想法。
祝：亲爱的李倩：
你好！我先做一下自我介绍。我叫宋琼宇。
我是西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生。我非常喜欢画画，我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球，我经常和爸爸妈妈在小区的花园里打羽毛球。
我还喜欢看书，我的小书柜上面有许多书，什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
我们临潼有许多好玩的地方，有享有世界八大奇迹之一的兵马俑，有著名的华清池，还有美丽的骊山呢！如果有机会一定要到我们这里来玩哦！我会把我最喜欢的玩具给你玩，我会把我最喜欢看的书给你看，我还会带你游遍临潼。
记住，一定要来！
我们打算举行一次“手拉手”的活动，我想为这个手拉手活动提一些建议，你能不能帮我看一下这些建议是否可行，建议如下：
1、节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。
2、我们要定期联系，比如说五个星期写一次信。
3、如果对方要过生日，我们要给予对方亲手做的礼物。
4、开展“互访”活动，你到我家来做客，我去体验体验你家的生活。
希望我们能够成为很好的朋友！
祝：学习进步。
陈雨艳同学：
你好！请不要奇怪为什么会收到一封来自远方的陌生人的信。我是在**上看见你的资料，你和我一样喜欢画画，喜欢听林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起进行“手拉手”活动。
我叫程铭，是宽甸镇中心小学五年级的一名学生，汉族人，是个人缘不好的男生，烦恼很多。我是个很直白的人，在信中说的话太冒昧，请你原谅，同学们都叫我“海绵宝宝”。希望我们能够共同完成“手拉手”活动，并成为一对好朋友。
向你介绍一下“手拉手”的活动内容吧！我们全班的每一个人都要用各种方式联系到一位互不相识的远方小学生，然后互相介绍家乡的特点、情况，借此机会成为挚友，然后在寒假邀请对方来家乡做客，做对方的导游。你愿意参加这次活动吗？
别看宽甸镇名气不大，但这里也有好玩的地方，比如黄倚山，既有好风景又有游乐园。
吉林人是热情的，你家乡那一边怎么样？你愿意给我介绍一下吗？你愿意成为我的好朋友吗？期待你的回信！
祝你。快乐，学习进步！
给远方朋友的一封信一封信作文
给远方朋友的一封信。一封信作文。亲爱的远方朋友们 你们好！我叫胡佳怡，是莘塍第二小学一名五年级的学生。我喜欢绘画 写作和看书。这次，我想通过学校组织的 手拉手 活动，给你们写一封信，以表达我热烈 真诚 期待友谊的心。最近，想必你也学到了语文课本上的 手拉手 活动吧。我在电视 网络上简单的了解过你们，...
给远方朋友的一封信一封信作文
亲爱的远方小朋友 你好！我是京山小学五班的一个小女孩。相信你一定想知道我的相貌 体形吧！1米52的我不胖也不瘦，在我们五 1 班，我算很高的女生了，所以我总是站在我们班队伍的后面。我有一张鹅蛋脸，一双大大的眼睛被盖在长长的睫毛下。我常常爱将眼睛眯起，形成一条波浪形 我是近视眼，不喜欢戴眼镜，眯眼睛成...
一封信给远方朋友的一封信
亲爱的陈祉伊同学 你好！我是来自芜湖市的五年级学生，我叫裴乐阳。是在 作文大王 上看到了你的习作，认识了你。希望通过这次 手拉手 活动，向你请教写作的方法和你交个好朋友。我是一个兴趣广泛的小女孩。喜欢绘画，拉小提琴 在课间，我经常和同学们打闹成一片。我喜欢运动，虽然我在班里不算是一名健将。可玩游戏的...