不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到了大学，对于读书数载的学子来说，无疑是人生中最重要的转折点，而人生的规划也恰恰在这一时期开始起笔。开始大学生活的我，打算为自己设计一个的大学规划。
它或许五彩斑斓，或许平淡和谐，或许充满挑战和荆棘——但，无论怎样，厚积薄发，是一个必然的守则。如果有一天，待梦想都实现，我会记得曾经朝着个坚定的目标努力所付出的一切···
青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过3年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。
在经历3年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。
1、审视自我价值。
久在笼中，重获自由的我们不学会天高任我飞，反而再去寻找新的牢笼．那么我们永远只是庸才．我需要摈弃过去所谓理工课很强的奋斗目标，转而投向文科的学习．在别人眼中的无奈是我心中生命的重生，也是对我自身价值新的审视．这又涉及到全才与专才的问题，在我看来这其实没有多大的辩论价值，想专必要全，能专必是全．自我价值需要多元化的体现，于是无需过多计较得失，任何得失都是上帝给人一次重生的机会．可是我不否认选择的重要，毕竟成功还是选择的结果．
2、个性的培养与释放。
尽量把自己原始的一面自然地展现出来，不做作，不虚伪．性格中有别人是为了更好地适应环境，人处于世，不可能让世界来迎合自己，也不能叫别人为自己改变，别人也有自己的个性，并且都有自己可取之处．我要做到能够提出自我见解同时做到尊重他人，学会聆听他人的话，这样或许可以让别人尊重我的想法，也很乐意与我分享自己的看法，从中我既可以加深预别人的感情，也可以从别人的身上学习到很多．尤其在大学这个多元化的小社会里，你能接触到五湖四海各式各样的人，无论是教授老师还是同龄人，他们之中蕴藏着巨大的财富等着我去挖掘，可以从每个人身上学到东西，把别人的闪光点用于装点自己，成为纵横家．
3、给自己一个理想，确定一个目标。
人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去，大一的学习任务相对轻松，我也应该适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。
这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。
大三：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职**和论坛转一转，自然会享受到勤劳的果实。
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