校园里的趣事作文记事作文

发布 2021-06-17 09:40:28 阅读 7829

校园里的趣事作文_记事作文。

篇一:校园里的趣事。

校园生活就像河里的一束束浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪,也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里,充满了欢乐与趣味。

那件事发生在五年级。“叮铃铃”上课铃响起了,同学马上回到座位上,鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿,***来了,只见他手里只捧着一个本子和一支笔,却没有课本。老师缓缓地走上讲。

台,说:“同学们,今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落,同学们一声欢呼声,还激动地喊着:“老师万岁!老师万岁!”

首先,老师说了游戏规则:“我把一个动作词语告诉第一个人,然后他就把这个动作表演出来,接着,第一个人把动作做给第二个人看,第二个人就做给第三个人看,就是这样传,传到最后一个人时,最后一个人就要说也这个动作词,记住,只能用动作,不能说话。”老师叫了六个女同学上来,老师把动作词写在了本子上,然后把本子拿给小欣看,小欣开始有些不明白,一会儿,小欣脸上露出了笑。

容,对老师说:“噢,我明白了。”小欣把左手放在右手上,然后,挠一挠手,挠一挠脸,弄得同学们哄堂大笑,小孟又把小欣刚才做的动作做给小莹看。

传到最后一个人时,老师说:“同学们,你能。

猜到她们做的动作是什么吗?”同学们异口同声地回答:“是美猴王、孙悟空。”最后,老师对小欣说:“小欣,迷底是什么。”小欣说,是“小猴子抓痒。”

接下来老师请了五位男同学上来,继续做游戏,老师又把答案写在本子上,拿给刚刚看,刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的,然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小威。传到最后一个人时,同学。

们大声地说:“是大猩猩吃东西。”

下课铃响了,同学们在欢声笑语中度过了这一节课。

篇二:校园里的趣事。

校园生活多姿多彩,校园里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。

今天,我校要举行六年级歌咏比赛,我们心情特别紧张。风趣幽默的梁老师仿佛看出了我们的心思,他清了清嗓子跟我们说:“亲爱的同学们,上台前,我们先来做一套放松操。吸气,呼气,放屁!

我们不禁哈哈大笑起来,大笑过去,心情也放松多了。

噔噔噔”,我们一个接一个地走上了舞台。要知道,我们是第一个出场,心里难免有些紧张,但当我们都并排地站在舞台上,面对成百上千的观众时,都压住了心中的紧张感,背挺得直直的,生怕给。

班级丢脸。接着,《歌唱祖国》的旋律响起来了,指挥小琦面带微笑地看着我们,仿佛在说:“同学们,别怕,放松些!

”她一面划动着手臂,一面随着我们的节奏唱着歌。在她的笑容的鼓励下,我们都轻松。

了许多,歌声也更加宏亮了。我们心中仍然坚定着那个信念,不能为班级丢脸。

洪亮的歌声如汹涌的波涛,气势磅礴,使你仿佛能看到那鲜艳夺目的红旗正飘扬在空中。金黄的五角星在阳光的照射下更加璀璨耀眼,使你仿佛能看到那壮丽的日出,怒吼的海浪和陡峭的崖壁。这。

歌声包容了一切!

同学们一个个抬头挺胸,精神抖擞,仿佛是一只只坚强活跃的海燕。整整齐齐的队列,清一色的干净的白色和火烈的红色,让人无比震撼。

一曲激昂雄浑的《歌唱祖国》结束了,同学们一个个都绽开了笑脸。最后,我班获得了一等奖,我们簇拥着梁老师又蹦又跳,校园里洋溢着欢声笑语。

这是一次既有趣又有意义的活动,它让我们明白了团结一致的重要性,使我们受益匪浅。

篇三:发生在学校的一件事。

今天,我和小明,小军在教师旁打篮球。这时小军一个投篮,小明没接到,我和小军听到了一声巨响。啊!我悲伤地说:“小军这一下惨了,教师的玻璃被你的篮球砸碎了。”

叮铃铃”,上课了。老师走进了教室,站在讲台前用力拍着讲台,用一根食指,对着被打烂的玻璃,非常严肃地说“是。

是谁吧玻璃打烂了?”这时同学们议论开了。

这时我猜想,如果那个人被老师抓住,那她死定了小军抓了抓头发:“老师玻璃烂了好通风嘛”?而小芳恨诚实的说:“这是小军干的”。

而小军又驳了一句说:“你有证人吗?”那你有证据吗?

没有就不要诬赖好人。老师说:“还有谁看到了吗?

”小芳又说:“不是你干的吗?”小军说:

“老师,真不是我干的!”

老师头都大了:“老师拍着桌子,狠狠说:”小军我告诉你,等我查出来是你干的话,你可就惨了“小军说不是他干的,而小芳又说是小军干的,那又有谁能帮小军证明不是他干的?而又有谁证明。

小芳说的是实话呢?

小明包庇这小军说:”不是小军干的,小张和小军,我们三个都在操场上打篮球,不可能吧玻璃打碎。我看是小芳干的还不一定呢?因为只有她在教室里!“

在旁边的小周说:”我看见你们在教师打球,你们还不快承认?

你有证人吗?我说。

小欣说:“我……”我瞪了她一眼,她有把我想要说的话吞了回去。下课了,这件事就不了了之了。

老师说:“这次放过他,下次一定要把他抓住。”

我和小军,和小明吊起来的心一下子放了下来。

篇四:发生在学校里的一件事。

有一件事,我一直记在心里,因为它让我受到了深刻的教育。

一天,下着小雨。放学后,我独自背着书包回家去。我刚出校门,看见一个右臂架着拐杖的人走进校门。

他身子向右倾斜,拐杖向前移动,左脚由外向里转一个圈才落地,右脚立刻紧跟一步。看他走路。

的样子,像只笨鸭子,真可笑!我紧走两步,走到了他身后。我觉得他走路好玩,就在后面学了起来。

右脚在空中画了一个大圆才慢慢落地,右脚重重跺地。我一边学他,一边想:“他来这里来干什么。

”他好像有所察觉,便停住脚步,回过头来。朝我无可奈何的看着。我立刻收住脚步,转身向校门走去。

我一边走,一边回头看着他,忽然,我脚下一滑,一屁股坐在地上。他回过头,看我摔倒了,赶紧走上前来,弯下腰,把我扶了起来。我一边擦身上的脏东西,一边说:

“刚才我不应该那样的!”他露出一丝苦笑说:“没关系!

”我问他:“路这么滑,你来这边干什么呀?”他说:

“我是来接。

邻居家小妹妹的。他爸爸妈妈在外地工作,住在奶奶家。她奶奶年岁大,出来又不方便。我正没事,就来接孩子了!”

听了他这一番话,我不禁佩服起他来。不等我再说,他向学校里走去。望着他那高大的背影,坚定的步伐,我更加惭愧了。

同一片蓝天下,命运的不同,处境的不同,塑造了多少有坚定意志,自强不息,身残志不残的强者,我们身体健全的人应该关心,帮助他们,不该鄙视、嘲笑他们。我不禁唱起一首歌:“只要人人都献。

出一点爱,世界将变成美好的人间。”

篇五:发生在校园里的一件事。

这件事让我遗憾,也让我欣慰……

这事发生在中秋。落叶金黄,慢慢落下,我便来到校园开始一天的课程。时间仿佛一支箭,一下子就过去了。

我们该自由活动了,在走廊上奔跑起来,与此同时这篇课文的题目也由此而生。突然。

高子凯天外来客般地朝我飞奔而来。我当时还没有反应过来,便和他撞了个正着。之后,我感觉到胳膊上有些热乎乎的东西涌了出来,用手一摸,原来是血。我当时就被吓了半死。

后来叶桐知道这件事后,又是把我扶到班长杨哲希那里,又是招呼其他同学来扶我,在教室里来来往往。

过了一会,杨哲希过来了,当她看到我时,正可谓是热锅上的蚂蚁——团团转。立马跟我到医务室,去看校医。校医看了看我的胳膊肘,便说出我这伤是旧伤**,便用酒精给我擦拭伤口,再用。

棉签把血擦干,把血擦干后,涂上点云南白药,最后包扎上创可贴。杨哲希在旁边等着,一场手术做完了。

第四节课,同学们见我回来了。郑铭丹、叶桐、王春、宋明轩都关心地问我:“老常,你没事吧?”“小常,不要紧吧?”“没事吧?”“哎,有没有事呀?”

放学后,马老师说:“怎么这么不小心,现在是六年级了,胳膊、腿蹭烂了,又得耽误了课程!”张老师紧接地说:

“就是,以后可要小心点!”虽然两位老师在批评,但是这种批评,是一种爱。

的教导。放学后,同学们立刻蜂拥而上,都问我:“有事没事?”此时此刻,中秋的凉风也是温暖的精灵。我一时间感到浑身上下暖烘烘的。

这件事虽然让我遗憾,但更让我欣慰。我遗憾我的不小心谨慎,但令我欣慰:我知道身边的人这么关照我。

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