我的读书故事作文江苏省苏州实验中学高一（11）班朱璟依低着头踱进图书馆，这洒满油墨味的牢笼。阳光慵懒地瞥了一眼我的书单，哦，多么闪光的书名！当之无愧的名著！
只是我一本也没看过。不行，不能比别人差，她吟着《红楼梦》中十二金钗的判词，他将梁山好汉如数家珍，而我呆若木鸡直喊“听不懂”……真是无法可想了！我一定要读书，无论如何拼了老命当是作业也要读书。
为了名著的分数，为了聊天时的面子——这就是资本积累，这就是扩军备战！在高高的落地窗前坐了一天，雨水蜿蜒成溪，把我迷惘的脸割成两半。哈欠连天，氤氲了纸上密集如蚁的宋体；眼花缭乱，下雨了，蚂蚁在搬家吗？
手边是混乱的笔记——家谱、故事梗概——哦，几百年前发生过这样一段不好不坏的家史。我背书一般机械地记着人名地名，理清故事的细枝末节——但那又与我何干？干脆放下书，放眼望去，满是沉浸书海的人们，时而皱眉沉思，时而掩卷长叹，时而捂嘴偷笑，时而又“愤”笔疾书……表情多变，看来是乐在其中。
他们看的书名，闻所未闻，不是我定义下的好书，但又确是好书，独属于一个人的好书。唉，我怎么能如此功利呢？读书本是灵魂与灵魂跨越时空的对话啊。
撕毁了书单，我要寻找真正我爱的作家。卷帙浩繁，字母包围了我。哦，这儿有我的简·奥斯汀，那巴斯温泉边的座座庄园，修剪齐整的花田和灯火璨然的舞会，一群多可爱的乡绅！
啊，还有最爱的雪莱，一块理想中的净土。西风召唤着。
春天，云雀在枝头盘旋，普罗米修斯盗来的天火点燃了引航的明灯，迎接生命的凯旋。约克郡的荒原开满石楠，冰雪中傲然绽放。艾米丽·勃朗特驾马驶来，潇洒的姿态正是荒原上的石楠。
原来世界可以如此辽阔，爱能够这样豁达。我再也不会去死读书，即使我名著考不好，我知道很多东西是应试教育无法改变的。譬如图书馆门口的几十级石阶，纵然雨打风吹，也不会长出苔藓；譬如后园中的千年占松，承受了多少惊雷仍守卫这城里最后的宁静；譬如早九点门开的一刻，学生们鱼贯而入的疯狂；譬如残照池水的夕阳，目送你从安谧踏入繁华……微笑着走出图书馆，我的大书房！
（指导教师：于其）教师点评这篇考场作文，长处有三：一、立意不凡。
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如果把知识比作花朵，那书籍就是扎深泥土的老根 如果把知识比作酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒 如果把知识比作星空，那书籍就是那璀璨无比的星星。今年，我已经十四岁了，已读过了不少书 鲁滨逊漂流记 海底两万里 狼王梦 水浒传 等等。可是随着初中的到来，阅读量的增加，我本应该在一学期读十本以上的书籍，却只读...
我的读书故事作文我和书的故事
爸爸跟我说 你知道吗？你百天时，我按照闽南习俗拿了一本书，一张钱，一个玩具和一颗糖放在你的床上，让你去抓，你扒了过去，一手抓书，一手抓玩具。别人都笑你以后不会挣钱，可我说你以后会读书就好了。哈哈！我笑着说 这就是闽南人 后代的方法。灵不灵？天知道！爸爸 不过还是有点儿灵，还没上幼儿园之前，我已会背十...
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我现在很喜欢读书，从黄蓓佳的倾情 到沈石溪的动物 都是我的最爱，不过从以前的不爱读书到现在的热爱读书，我也经历了磨难。一年级时，学了拼音读书，刚开始还挺新奇的，但新鲜劲一过，我就不爱看书了，妈妈也对我比较宽容，我想看就看，不想看也不逼迫我。这样就埋下了不爱看书的坏种子。到了二三年级，妈妈发现我知识面...