描写老师的作文

随着一阵悦耳的上课铃声，从教室外面快步走进一位老师，那正是我们的王老师。他那弯弯的眉毛象弯弯的月亮，鼻梁高高的，嘴巴小小的，一双黑黑的眼睛闪着智慧的光芒。他是一位既严厉又幽默的老师。

我记得有一天上数学课，我从书包里翻出一本漫画书，趁老师转身写板书时偷偷地看了起来。我的同桌轻轻拍了拍我，原来他也很爱看，于是就和我一起看了起来。

忽然，王老师转过身来，面向同学们。我赶忙把漫画书放进抽屉里，又坐好了。可是这一切都逃不过王老师那双敏锐的眼睛。

他用眼睛盯了我几秒钟，好像在说：“上课时不要看漫画书，快点收起来吧！”这时侯，同桌又拍拍我，原来老师又开始写板书，我翻开书，和同桌一起看了一会儿，我们的小动作自然又没有逃出老师的“法眼”。

下课后，老师让我一会儿到他的办公室去。我慢腾腾地走到老师的办公室门口，喊了一声“报告！”。

进办公室后，我低着头，慢慢地走到老师跟前说：“老师，我错了！”老师和蔼的说：

“你最近的学习成绩下降，原来就是上课看漫画书。你看书还影响了班里其它同学，不过你能知错就该还是好孩子。下次要是再让我发现，我看就要生气了。

”我说：“我今后一定会改正的。”

从此，我再也不做小动作了，学习成绩也越来越好了。

描写老师的作文2

我们的数学老师今年40多岁了，虽然脸上有着几条皱纹，但感觉一点都不老。老师高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑的头发，一双闪烁的大眼睛。还有一个樱桃小嘴，说起话来仅仅有条。

有一次，老师正在给我们讲小数除法，我想：这么简单的题，简直“小菜一碟”。于是我就马上埋头写了起来，老师讲的话我一句都没听。

过了一会儿，大家都写完了，老师就给我们认认真真的批改起来。轮到我了，我自信的把作业交了上去。可是，老师突然皱起了眉头，给我打了好几个大八叉。

老师严肃地问我：“我讲题的时候你听了吗？”下课铃突如其来的响了，同学们都出去玩了。

老师说：“你先去休息吧，放学了在教室等我。”

等同学们都放学了，老师走了过来，二话没说，就给我讲了起来。老师先给我讲了一遍，我一窍不通。老师又给我讲了一遍、两遍、三遍。

这时，我感觉老师的嗓子沙哑，好像很渴的样子。但是，老师还是坚持着给我讲课，直到第四遍我才会了。我快速地写完作业，给老师批改，在我走的时候老师才喝了口水――那时已经六点半了。

老师，您像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像我们的母亲，给予我们关。

爱；老师，您像指路灯，给我们照亮前方。

描写老师的作文3

我的数学老师是位姓王的女老师，我们都叫她王老师。王老师有一头长长地、乌黑的秀发，长的甚为娟丽。

王老师对我们很负责任，只要她发现哪一个同学没做作业或错了许多，就会马上把那个同学叫到办公室问明原因。有一次，我的数学同步错了很多，王老师把我叫道了办公室，温柔的问我：“为什么出了这么多错，是不会吗？

”“嗯”我答道。王老师便立刻拿出书给我讲不一会我就学会了。每次上课前，王老师都要认真的备课，上课时便讲得非常好。

有一次，王老师为了知道同学们这部分内容学会没有，到晚上12点多还在批改作业。王老师不但负责任，而且很幽默，上课时总会令我们开怀大笑一次，所以我非常喜欢上数学课。

王老师一般不会惩罚我们，但是当我们犯了很多次同样的错误时，王老师便会惩罚我们，比我的大姨温柔多了。王老师也很关心同学，如果哪位同学头碰了，她一定会走过去给揉上半天，并安慰几句。

我特别喜欢这我们班的个既漂亮又负责任的数学老师！

描写老师的作文4

我的数学老师今年四十多岁了，个子高高的、瘦瘦的。她有一头乌黑发亮的马尾辫，一双小小的眼睛，闪烁着智慧的光芒。她，就是我的数学老师――任老师。

她对我们的要求非常严格。有一次，任老师正在给我们讲小数的加减法。我想：

“这还不简单吗，对我来说简直就是‘张飞吃豆芽――小菜一碟’！”我马上埋着头写了起来，连任老师说的。一句话都没听见。

等大家都写完了，老师就给我们认真的批改。终于轮到我了，我自信的把作业放到讲台上。老师改着改着，突然皱起眉头，连续给我打了好几个大八叉，严肃的问我：

“你上课听讲了吗？这些题我刚刚讲过，你怎么还错这么多？……没等老师说完，调皮的下课铃就欢快地响了起来，大家都出去玩了，任老师对我说：

“你先出去玩吧，放学后在教室里等我。”

终于放学了，同学们排起像龙一样的队伍，兴高采烈地走出校园，而我还在等任老师。老师总算来了，她把题给我讲了一遍、两遍，我还是一窍不通。任老师又耐心的给我讲了好几遍，我终于把这些知识学会了，飞快地把正确答案写在作业本上，看着任老师给我批改。

看着一个个鲜红的对勾，我心里美滋滋的。可无意间看见了老师那枯干的嘴唇，我心里怎么也高兴不起来。

老师，您是人类灵魂的工程师；老师，您是辛勤的园丁；老师，您是甘甜的雨水。说到这里，我知道了老师伟大的使命……

描写老师的作文5

我有许多位数学老师，但是我印象最深刻的却是刘老师。在同学们的眼里他是一位很严厉的老师，而在我眼里他却是一位幽默风趣的好老师。

在课堂上刘老师总是把问题讲的清晰透彻，他会把同学们遇到的数学难题拿出来和大家一起分享讲解，把同学们容易犯错的题型举一反三的耐心分析，直到大家都明白为止。上课时他总是用风趣的语言让数学课变得不再乏味，让我们像是遨游在数学王国似得。有一次，我在做高效课堂，这时突然一只拦路虎出现在我的面前像是对我说：

“毛头小子，你敢挑战我，不知道天高地厚。”我一听急了，对它说：“我搞不定你，刘老师也会搞定你的，不要太得意了！

”我认真读题了十遍也不会，我立刻以百米冲刺的速度跑向刘老师办公室，刘老师不一会就帮我把这道难题解决了，在以后的期中、期末考试中这类型的题我都做对了，多亏了刘老师给我耐心而细致的讲解。

刘老师进真是一位名副其实的好老师，我爱您！