我的同学作文

发布 2021-06-16 02:29:28 阅读 5433

篇一:我的同学作文。

在我们班,有一位重量级的人物——李聪。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一头蓬松的黑发,胖胖的脸蛋,胖胖的身体,都可以当“人肉盾牌”了。

他写的字很漂亮,还得过奖呢。不过,他的脾气很不好,生起气来像火山爆发一样不过别担心他一般的情况下是不会发脾气的。从我们认识的时候起,他的脾气就一直是这样,好像和谁都有仇似的。

有一回我用了他的东西,结果他很不高兴,就拿了我的听写纸,像帝国主义一样要挟我说;“赶快把东西还我,不然……哼哼,我就把你的听写纸撕碎!”说罢,他就两手抓住我的听写纸准备撕。吓得我赶紧把东西还给了他,连声说;“好,好,我给你,你可千万别撕我的听写纸啊。

”给他以后我心想,以后千万不敢随便拿他的东西了。

到了六年级,他比以前胖了许多。这既是优点也是缺点。优点就是被打的时候不会那么痛。

比如有一回课间的时候,他和别的同学在操场上追打玩闹,跑得慢被抓着了,结果被“拳打脚踢”了一番,我以为他会发脾气呢,可是他站起来拍拍身上的土,跟没事人一样走开了。我追上去问他被打了不觉得疼吗,你猜他怎么回答的,“不疼,有这一身肥膘挡着呢。”原来胖了还有这好处呢。

可是一到上体育课跑步的时候,胖就成了最大的缺点。别人都跑到终点了,他还差大半圈呢。

这就是我的同学兼好友——李聪。

篇二:我的同学作文。

他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的小嘴巴做了十年的“老邻居”啦!

他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学李三。

有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!

这时李三正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:

“忘记带橡皮了。”李三接着说:“那你用我的橡皮吧。

”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢李三:“李三,谢谢你。

”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。

我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

以前我对李三不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

篇三:我的同学作文。

我的同桌李亦同是个性格开朗,积极向上的人,她有一头乌黑的长发,喜欢扎马尾辫,她长着一张瓜子脸,有着淡淡的眉毛,眼睛又黑又亮,水汪汪的像两颗黑宝石,鼻子不大不小,嘴巴是粉红色的,下巴尖尖的,给人很平和的感觉,可发**来就像个大老虎,让人望而生畏,不敢招惹她。

她身上有一个品质是我不曾拥有的。有一次,她的数学《随堂》有错,陈老师让今天改完,快上课了,她的好朋友李成矞说:“别改了,这节还是体育课呢!

”她摇头,仍在改,“没事啦!走啦!别人都走啦!

”李成矞说道。她只是抬头看看又低下头写了起来,她的好朋友无奈的摇了摇头只好先下楼了,她一鼓作气,遇到不会的题虚心请教老师,一遍不懂就问第二遍,还是不懂就问第三遍,并不是找个人抄抄答案交上去就拉倒,而是不停的问,想弄明白这道题,问了几遍后她终于明白了,中途有好几人把随堂扔给她,让她抄,她都拒绝了。现在她已经改完,高兴的玩去了。

他这种一鼓作气、坚持到底、不懂就问的精神让我佩服。

她就是这样一个既活泼又可爱,有时有些暴躁,有时有些认真的女孩,她面对什么事都不放弃,认真对待,有一股不服输的劲,她是我最好的朋友,我很喜欢这样的她。

篇四:我的同学作文。

小红是我最要好的同学,今年十一岁,上四年级了。她扎着一条长长的马尾辫,圆圆的脸蛋,白里透红,一双水汪汪的眼睛,十分可爱。小红学习好,能写一首漂亮的字,而只乐于助人,是一位好学生。

小红的学习成绩总是在班上名列前茅,她上课非常认真、专心听老师讲课,积极思考问题。你看,小红坐得多端正啊,一只小手常举着,听得多入神呀!老师常常表扬小红的作业好,正确率高,书写认真,是我们学习的好榜样。

有一次,班上的同学芳芳生病了,好几天没来上学了,落下了许多功课,爱学习的小红决定每天放学后帮芳芳补习功课,小红来到芳芳面前,说:“芳芳,快拿出书来,我帮你地落下的功课补上。”芳芳听了非常高兴,认认真真地跟小红学。

小红把老师讲授的知识一五一十地讲给芳芳听,讲得那么细致,芳芳非常感动,真诚地说:“小红,谢谢你!你真是一个乐于助人的好同学。

”她们俩你看着我,我看着你,会心地笑了。

小红非常优秀,真是一个品学兼优的好学生。

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