南京市江浦实验小学四(4)班钟枚苓。
劳累一天的妈妈回到家,躺在沙发上揉着腿,望着一脸疲惫的的妈妈,我忽然想起了什么。
我悄悄地拿一个小盆放了点温水,端到妈妈面前,把妈妈的袜子轻轻脱掉。妈妈吃惊地望着我,问道:“女儿今天怎么变得这么勤快呀?
”我对妈妈讲明了用意:“老师让我们完成一次体验活动,我就为您洗脚呢!”
我把妈妈的两只脚放进了盆里,先用手捧了一点水,泼在妈妈的脚上面,又拿起湿漉漉的布给妈妈洗脚,边洗边给妈妈做了一下足底按摩,我发现妈妈一直笑眯眯地看着我,一脸的》幸福。
妈妈的脚背擦破了皮,还长出了老茧,妈妈的趾甲也长了,我忙用指甲剪修理了一下。“哎呀,水有点凉了。”我又加了一点点热水,让妈妈泡了大约十分钟,用毛巾把妈妈脚上的水擦干。
我准备起来倒水时,顿时就感到腰痛腿麻,但心里却乐滋滋的。
我帮妈妈全身按摩了一下,妈妈夸我今天真的》长大了。帮妈妈洗脚,既帮妈妈缓解了疲劳,又让我感受到付出后的快乐。
点评:孩子通过生活体验,既感受到为家人付出带来的快乐,习作语言也生动传神,细腻感人。
指导教师:夏光清。
我给妈妈洗脚作文
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我给妈妈洗脚。三月八日即将来临了,张老师布置了一样。作业,那就是给妈妈洗一次脚。听到这个消息,全班同学七嘴八舌,有的愁眉苦脸地说 啊,真惨!有的说 我晕。还有的点点头说 嗯,应该的。我说 啊,天!有没有搞错呀!我心里就像压了一块大石头,沉甸甸的,放不下心。我把这消息告诉了妈妈,妈妈说 哦,我太开心啦...