妈妈的叮嘱精选作文。
妈妈的叮嘱。
星期天，爸爸妈妈带我去姥姥家吃饭。路上，妈妈叮嘱我说：“到了姥姥家要有礼貌。”我点点头说：“知道了。”
开饭了，我想，姥姥会给我做什么好吃的呢，正想着，一股鲜美的味道扑鼻而来，哇！姥姥揣上来一盘香喷喷的螃蟹。这可是我最爱吃的了，红红的螃蟹泛着诱人的光泽，我的口水都要流下来了。
我迫不及待地拿起了筷子，真想夹起来，马上吃上一口。
这时，我想起了妈妈的叮嘱，对，就这么办，先给姥爷夹一个。于是，我夹起了一个最大的螃蟹。妈妈见了，连忙偷偷拉了拉我的衣服，我明白妈妈的意思，此时她一定在想，刚吩咐过你，怎么这么快就忘了，真是太不争气了！
爸爸在一旁也板着脸。可是碍着姥老爷的面，他们只是狠狠地瞪了我一眼。我想，老爸老妈你们也太不信任我了，请你们看我的实际行动吧！
我把大螃蟹送到了姥爷的碗里，说：“姥爷，您请吃。”姥爷笑着说：“我的外孙女真孝敬！”我对妈妈做个鬼脸，妈妈会心地笑了，全家人都笑了。
每日写作指导：常见精选作文写作方法——学生必读】
拟人法。特点】
把动物比拟**要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细。
1致的描绘。把动物比拟**，首先要从整体上把它比拟**，然后找出部分相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。
假如只抓住部分进行比拟，容易显得不三不四，不易读者想象。把动物比拟**，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
动物自述法。
特点】动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。
议论抒情法。
特点】采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行认真观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。（next88）议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想严密地联络起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。
采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。
景物衬托法。
特点】景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物四周的景物时，要为描写动物服务。
景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。
季节特征法。
特点】采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行认真观察。描写时，既要逼真地再现详细的时令特征，又要表现景物自己的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能八面玲珑，要做到各有侧重。
此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。
初一作文 妈妈的叮嘱作文
妈妈的叮嘱。记得在学校里多穿点，别冻着啊。多喝点水，别生病了。有事打 啊。每当我要去上学的时候，那熟悉的叮嘱便在我的耳边不住的回响，我的心里十分厌烦。可等到听不见了，这些话便在我心里变成无尽的温暖，陪伴我一路前行。妈妈的叮嘱是我学习时的动力。在学校上课，难免会有一些睡意，我不断地打瞌睡，眼看就要趴在...
五年级作文妈妈的叮嘱
五年级作文 妈妈的叮嘱。妈妈是花儿，争奇斗艳 妈妈是魔法师，可以变出许多我爱的礼物 妈妈是太阳，在下雨天的时候，给我温暖的太阳 特别是妈妈的叮嘱，让我一生难忘。花园里的花朵，漂漂亮亮，五彩缤纷。妈妈如花朵，我的妈妈也像花朵一样漂亮。妈妈身高的有170厘米了，一身桃红的红裙子，一头柔美的长发，在半空中...
四年级作文妈妈的叮嘱
四年级作文 妈妈的叮嘱。星期天，小明家里来了许多客人。看见妈妈很忙于是他就跑到厨房里问妈妈，妈妈我要帮你干什么吗？妈妈说 你什么也不要干，不过你要是口渴了就叫妈妈给你端水。我便到书房写作业去了，不一会作业写完了。看见妈妈连忙给客人端茶送水，妈妈一次端不了太多就想给妈妈帮忙。妈妈，我帮您端一盘茶水吧！...